基于中文分词和词频统计的图书在线评论文本分析

网上书店除了提供品类繁多的图书外,还为读者呈现出丰富的在线评论。如何从海量书评中提取对网上书店、出版社或消费者有用的信息成为一个亟待研究的问题。通过自然语言处理的工具之一中文分词技术对图书在线评论的文本内容进行处理,基于词频统计结果提取文本关键词,从而发现读者阅读特征、评论关键要素等有价值的信息。进而以当当网的14197条图书在线评论为例,运用该文本分析方法,以评论标题和评论正文内容、图书种类、所有评论和有用评论三个维度对文本进行了比较分析。     

动作记忆规律对动作技术学习的影响--以再现法为研究范式

研究尝试从基础理论层面着手,以动作记忆为切入点,通过再现法来探究动作操作的记忆进程以及动作操作的记忆特点,为运动技能的学习提供心理方面的理论支持,进一步为体育教学内容改革提供理论依据。     

建设项目造价控制方法研究

建设项目造价控制由一系列相互协调的项目活动组成。在设计阶段和招标阶段突出成本管理理念应用及其相关专业工作,以便在设计和建造标准确定前就开始实施造价控制,并对变更事项进行有效控制,实现建设项目全过程造价管理目标,将建设项目造价控制在业主要求的或事先获得业主批准的预算目标范围内。     

千姿百态情景教学趣味高效英语课堂

笔者结合教学实践,通过一堂有效的情景教学设计,探讨新课标下英语学科教学建议,规范教学行为,运用情景教学的方式来构建高效英语教学大课堂。     

医疗X光图像的增强处理技术研究

针对X光成像中产生的图像清晰度不高,不利于医疗诊察的问题,提出了空间混合图像增强方法。将拉普拉斯变换和梯度变换相结合,分别增强图像的细节和边缘,同时避免引入新的噪声干扰。实验表明,该方法能够有效地增强X光图像的清晰度,在医疗诊察方面具有重要意义。     

体校英语教学方法

体育运动学校是培养全面发展的优秀体育后备人才和社会需要的中等体育专业人才的场所.随着2008年北京奥运会的申办,英语在体育运动学校的地位以至整个体育界的地位日显重要.体校的学生基础差,底子薄,对学习的兴趣不高,英语在体校的教学中是最让老师和学生头疼的一门课.长期以来教师都在积极地寻找一种比较适合体校学生的英语教学方法.出于体校的教学经验与实际,本研究旨在探索适合体校学生学习英语的有效教学方法以及怎样增强学生学习英语的兴趣和提高学生的英语水平.     

浅析高校社区义工教学与大学生就业软实力的培养提升——以浙江越秀外语学院为例

大学生就业难是当今中国主要社会问题之一,近阶段用人单位越来越看重大学毕业生的思想道德素质和综合实践能力等就业软实力,浙江越秀外语学院提出社区义工教学理念,通过思想引领、实践锻炼,帮助学生掌握社会交往的技巧、服务他人的基本技能,培养学生独立思考、团队合作、组织管理的能力,增强学生的社会适应能力,提升了学生的就业软实力,提高了学生在百万就业大军中的竞争力。     

英国小学创造性课程探析

英国小学创造性课程是一种能激发学生学习兴趣,并将艺术、音乐、舞蹈和戏剧结合起来的课程。课程宗旨是培养终身热爱学习且具有创造力的人。培养的主要途径是创造性课程的开发与实施。文章首先对创造性课程的实施框架进行分析,主要包括课程目标、内容、资源和教学方式4个方面;其次,介绍了创造性课程的保障条件：支持教师研讨、实现专业自主,开展家校合作、进行课程交流,创设课程氛围、营造学校文化;最后,总结了英国小学创造性课程在实施过程中取得的实际成效。     

当代高等教育之色彩艺术教育研究

色彩艺术教育引入高等教育中,可以加强审美情感的培养,追求美育的精神实质,追求人生的美学趣味和教育的审美境界,使学生拥有欣赏美和创造美的能力。     

目的论指导下的中餐菜单翻译

中国美食闻名海内外,作为中外文化交流的重要途径之一,菜名承载着传递信息和搭建文化传播桥梁的作用。尽管在学术界时有出现对中外饮食文化差异和中文菜单翻译问题的比较研究,但其理论的系统性还不强,覆盖的研究层面也有待扩展。本文借用目的论突破前人的研究视角来探讨菜单翻译现存的问题及应达到的翻译目标和操作原则,从多方面阐述了目的论中相关因素关照下的中文菜单翻译所需要考虑的问题。