基于SWOT原理对我国田径竞技水平的现状及发展研究

探讨我国田径竞技水平研究的现状及总体趋势,分析其研究的共同点、切入点及其不足之处,为我国田径竞技水平的提高及发展研究提供一定的依据及理论参考。在参阅了一定量相关的文献资料并结合对比分析、逻辑分析以及SWOT原理分析等方法对资料进行了整理和深入的研究,着重分析目前我国田径竞技水平的优势、劣势、机遇和挑战等方面的构成因素,找出解决问题的措施以及利用现存的制度和经济上的优势殁机遇找出适合我国田径竞技发展的模式结构。     

略谈词语的搭桥现象

在训诂研究中,词语的搭桥现象是指没有同义关系的词语之间基于一个多义词或音变同源词构成了训释关系或同源系列。词语搭桥现象存在于词义训释和同源系联中。在词义训释中,被释词因与释词的一个义位相同而得以训释另一个义位,这归因于古人不同的字观念。在同源系联中,不同的词由于源于一词的不同义位而构成同源系列,各词有不同的语源义特征。确认同源系联中的搭桥现象需要辨别相关义位是否源自一词,排除同形词、字的双本义和假借用法形成的搭桥假象。词义训释和同源系联在搭桥现象上存在一些不同。     

欢乐的端午节

这里秀的都是小明友们的写话作品。本栏目欢迎来稿。来稿请寄:南京市湖南路1号A栋20楼《新语文学习》低年级版。邮编:210009。端午节到了,蚂蚁王国举行了划龙舟比赛。有三组进入了决赛,分别是叶子队、瓶子队、木头队。比赛开始了,运动员们个个都很紧张,它们把龙舟划得像箭一样快。一开始,叶子队划到了瓶子队和木头     

让小语课堂返璞归真、回归生活

在语文教学中,识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。如何实现小语课堂的生活化呢?作者认为应从以下方面入手:教学环境生活化;教学内容生活化;教学语言生活化;教学方法生活化;体验形式生活化。     

提高初中英语写作的有效策略

英语写作在初中英语教学中是重点,但由于写作本身对学生的认知、思维,语言表达和组织能力要求比较高,使英语写作成为令教师和学生都很头疼的难点。本文结合初中英语写作教学实际,就如何提高初中生英语写作能力提出了一些行之有效的优化策略。     

优化“三自主”教学模式推进大学体育精品课程建设实验研究

文章运用实验法、问卷调查法等研究方法,对原有的"三自主"教学模式进行优化,并通过教学实验对优化后的"三自主"教学模式进行验证,结果显示,优化后的"三自主"教学模式对学生选课更加公平合理,更能选到自己喜欢的项目,学生在课堂上学习的内容更适合自己,对学生的过程性评价更具有合理性,教师和学生上课的积极性都得到显著提高。这些优化都对推进大学体育精品课的建设具有十分积极的作用。     

深化过关培训力度，发挥培训基地作用

在煤化工基地规模不断扩大,技术含量越来越高、行业竞争及人才竞争日趋激烈的趋势下,要建设一流的煤化工基地,打造顶级的煤化工园区,对煤化工基地而言,实现快速发展的基础是过硬的人才队伍。“过关培训”就是为解决目前企业的员工素质、技能与基地生产建设发展不相适应的问题而开展的,如何才能不断深化过关培训的力度,发挥培训基地作用,提升培训工作水平,培养大批综合素质与岗位要求相适应的劳动者,使企业获得稳定、持续、健康的发展,是本企业的人力资源工作者应该深入探究的问题。基于此,本文以神华宁煤集团煤炭化学分公司甲醇厂为例作了如下几方面探究。     

“三力”并驱 实施《全民科学素质行动计划纲要》

2012年以来,浙江省诸暨市科协以十八大精神和科学发展观为统领,围绕市政府出台的新一轮《诸暨市全民科学素质行动计划实施方案》,直面五大重点人群,实施六项基础工程,继续深化实施《全民科学素质行动计划纲要》取得阶段性成果。     

我对教幼儿绘画的两点看法

长期以来,幼儿绘画教学中的一些做法是被视为金科玉律,不容怀疑的。如按传统的观点,幼儿四岁以后才是早期绘画教育的黄金时期。对此笔者不敢苟同,因为这显然是太迟了。下面略举两点,与同志们商榷。一、拘泥握笔姿势会丧失最佳时机传统教法非常注重孩子的握笔姿势。由于手部小肌肉群到四岁左右才逐渐发育成熟,所以正式的绘画教学到这时才开始。     

优化思维品质是培养思维能力的关键

思维品质主要包括思维的逻辑性、广阔性,灵活性、深刻性,批判性和敏捷性等方面。思维品质的优劣决定着人的思维能力的差异,学生具有了良好的思维品质就能实现思维方法的合理化,思维节奏的快速化,思维结论的科学化,反映出较强的思维能力。