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52.
教育是阻断贫困代际传递的治本之策。过程评价是推动教育评价改革的重要环节,是“四个评价”的核心。此研究聚焦少数民族贫困地区,基于轶事档案法,以定性观察与定量分析相结合,探究过程性评价支持学生发展的有效性,为少数民族贫困地区教育赋能。规范、高品质的轶事记录,尤其是写作态度、记事主题、事件记录、结论建议维度的高效度对学生的成绩有正向的促进作用。  相似文献   
53.
将培育和践行社会主义核心价值观作为课程思政建设的核心,对《生物化学简明教程》(第4版)中所隐含的“爱岗敬业、无私奉献”精神进行深度解读。同时,将思政元素与生物化学专业知识结合起来,并据此设计一套完善的课程思政教学方法,为生物化学课程思政建设开辟崭新思路。  相似文献   
54.
界定了资源型城市产业系统持续性的内涵及影响因素,从产业系统总量、结构、经济效益和资源环境4个方面构建了产业系统持续性评价指标体系.运用模糊综合评价法对盘锦市产业系统持续性进行评价.结果表明,1998—2007年盘锦市产业系统持续性经历了"上升—下降—上升"的变化过程.通过灰色关联分析对产业系统持续性影响因素的贡献度计算,表明产业系统结构和产业经济效益是影响产业系统持续性的最主要的2个指标,产业结构因素是产业系统持续性变化的关键变化因子.  相似文献   
55.
倪丽萍 《文化学刊》2008,(4):181-183
科举制度自从在中国这片土地上诞生之后,与中国传统社会相生共存了1300年之久。其影响所及,对中国传统政治、文化、教育、社会风尚乃至社会的方方面面都形成了深远且巨大的影响,造就了一个科举社会。甚至在科  相似文献   
56.
红色档案数据治理是大数据时代传承红色基因的必由之路,是新时代赋予档案人的新使命。本文在拓展红色档案概念外延的时间跨度基础上,进一步厘清了红色档案、红色档案数据及其治理等概念的应有之义。红色档案数据治理面临着多元异构的数据藩篱、体制机制障碍和公众接受难题等三重困境。摆脱困境要遵循健全法规标准、挖掘数据价值、优化服务体验、传承红色基因的治理原则,构建红色档案数据资源共建共享平台,探索出一条涵盖数据治理主体关联、数据关联、数据治理主体与数据关联以及数据与公众关联的治理之路。  相似文献   
57.
克莱伦斯·梅杰是美国后现代文学中最多产、最多才的非裔艺术家之一,闻名于诗歌、小说、绘画、词典编纂等领域。梅杰提出了“黑人的标准”这一创作观念,呼吁非裔作家抵制白人强加于他们身上的艺术标准。他宣扬政治从属于美学标准,坚持艺术生成现实,而不是反映现实,艺术起到了指导现实的作用,其实验写作和文学跨界正是对这一诗学理念的践行。梅杰认为作品是一个自给自足的系统,他探索语言、身份、文化杂糅的先锋艺术和跨界创作,通过意义的不确定、反权威、去中心化、去政治化来表达意义,以艺术的形式实现对新的社会秩序的想象。  相似文献   
58.
59.
长平 《青年记者》2010,(17):92-92
重庆缙云山绍龙观里的李一,到底是养生大师还是江湖骗子?荆州渔民王守海在打捞救人英雄的尸体时,到底是“挟尸要价”还是“牵尸靠岸”?这两起近期热点事件,看起来互不相干,却遵守共同的舆论原则,其信息日渐补充和完善,孕育出一个较为自由的言论市场。  相似文献   
60.
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