关于出版科学研究的理性思考

一在出版科研岗位上工作,自然常常会遇到如何搞好出版科学研究和怎样构建出版科学理论体系等问题。出版科学研究从总体上说,是探索人的出版活动规律的;而人的出版活动是以精神生产为基础,通过编、印、发等生产经营活动,以传播和积累知识为目的的一种文化现象。要说明这种复杂的文化现象的本质,不是哪个单一学科所能胜任的。只有在马克思主义思想的指导下,以我国的出版实践为依据,根据出版科学的研究对象及其内在的本质联系,运用思维科学、社会学、经济学、心理学、管理科学、数学以及其它相关学科理论构成新的知识体系,才能完成构建中国出版     

民族地区旗(县)实现经济金融健康协调发展的建议

金融是现代经济的核心。随着金融宏观调控的日趋成熟，金融业支持经济发展的作用不断增强。民族地区旗(县)由于经济自生能力差，靠借力发展，更离不开金融的支持。笔者通过对一些经济金融资料的了解和对所在地区经济金融实现情况的调查，对发现存在的问题，并提出符合实际的建议和措施。     

诚信与市场经济

所谓诚信，就是真诚待人，做事守信。古训曾说：“言而有信，信必昭著；言而无信，寸步难行”。在古代中国，诚信作为一种个人道德修养被社会高度肯定，同时作为一种治国方略被历代君王所推崇。正所谓：“言以出信，信以立志”，“治国不可失信．失信则国不立”。在长期的社会发展中，中华民族形成了重承诺、守信誉的传统。进入新的时代，我国正进行社会主义市场经济体制的转轨与构筑，随着我国加入世贸组织，     

论教师博客的功能

教师博客具有构建教师网络身份、促进教师日常反思、提升教师的教育教学质量等功能,发挥这些功能有利于促进教师的专业发展.     

在高教改革中逐渐转变德育模式

我校从1994年开始实施“收费制、学分制、自主择业”的试点工作,旧有的德育模式受到了较大的冲击。比如:学分制的实行和不断完善将成为调动学生积极性的主要杠杆,从而使学生在校内的自由度相对增大,造成了班级观念淡化、集体松散、学生自顾自;教学管理上实行宽进严出,造成了学生文化水平和思想道德水平的参差不齐;对学生实行不包分配、自主择业,打破了原来统包统分的旧的分配制度,市场的需要产生了对学生学习的巨大导向作用,可是社会上的不良因素又对学生的人生观、价值观有着直接的无形的影响。这种问题不可避免地摆在了我们面前。因此,转变现有的德育模式,进一步加强高校的德育工作则是摆在我们面前的艰巨任务。     

小学作文教学“五要”

作文教学是长期以来语文工作者棘手的课题。笔者多年来从学生思维发展的特点出发进行作文指导 ,效果较好。一、小学作文教学要有系统性 ,计划性。语文教师对学生作文的指导 ,一定要做到心中有数 ,要有系统性和计划性 ,要立足于从三年级到六年级的系统作文训练。二年级进行连词、连句的训练 ,从三年级起 ,先连句后连段 ,先单句后复句。例如“伟大”一词 ,先是单独地写一句话 ,接着让学生自编一个故事 ,通过一个故事表现人物的伟大性格。从内容上讲 ,先是单一的一个物体 ,或是一件事 ,先事后人 ,作文时 ,始终抓住一件事、一个人的训练。不要贪…     

要坚持经济体制改革的社会主义方向——与吴怀连同志商榷

党的十四大报告指出:"社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。在所有制结构上,以公有制包括全民所有制和集体所有制为主体,个体经济、私营经济、外资经济为补充,多种经济成分长期共同发展,不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合经营。国有企业、集体企业和其它企业都进入市场,通过平等竞争发挥国有企业的主导作用。在分配制度上,以按劳分配为主体,其它分配方式为补充,兼顾效率与公平。运用包括市场在内的各种调节手段,既鼓励先进,     

我是这样辅导复式班教学工作的

我区有复式班的小学三十四所,一百二十三班;其中复式小学二十八所,四十个复式班。几年来,由于党、政的重视及全体复式教师的积极钻研,在复式教学工作上取得了一定的成绩,积累了一些经验;但在另一方面,由于我区已往对复式教学缺乏经常的辅导和具体帮助,在复式班教学中是存在不少问题的。本期开学后,为了改进复式教学工作,我曾对全区情况进行了研究,并进行了以下一些辅导工作。     

简议社会主义的本质论断

邓小平同志在1992年初南巡重要讲话中指出:"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。"自此之后,我国理论界对社会主义的本质,展开了热烈而深入的讨论,但在理解上不尽相同。下面谈谈我对社会主义本质的粗浅体会。一、邓小平同志是从社会主义生产力与以生产关系为基础的社会关系的统一来揭示社会主义