现代高等教育与生产劳动相结合原则的贯彻与实施

现代高等教育与生产劳动相结合原则的贯彻与实施南京机械高等专科学校马铭驰左健民教育与生产劳动的关系随着生产的发展而越来越密切。社会化大生产条件下，现代教育起着传递科学知识和生产技术的重要作用，成为联结科学技术和生产的中介，使教育与生产劳动相结合成为建设...     

“薄——厚——薄”读书法

名数学家华罗庚提倡读书要。“由薄到厚”，“由厚到薄”。薄→厚→薄，体现了读书的三个段及其转化特点。     

体育教师继续教育课程研制的理论基础

哲学、心理学、社会学、教育思想和体育思想是体育教师继续教育课程的五大理论基础 ,是研制课程时须首先考虑的问题 体育教师的职业及专业特点要求课程研制者必须从其继续教育的实际需求出发 ,对这些理论基础进行深入和灵活的分析 ,有针对性和时效性地研制课程     

新感觉派小说的电影特色

新感觉派是我国20世纪30年代文坛上的重要流派,新感觉小说既受到了电影的声光色一体的影响,对表现人物内心的独特方式进行了深入开掘,又对电影的技术和表现观念有刷新作用,得以像电影一样充分调动读者的各个感觉器官,因此读者获得的欣赏也是全方位的。     

论国有企业垄断的反垄断法规制

我国由于受计划经济体制和意识形态的影响,存在大量的国有垄断企业控制着重要的国民经济部门;国有垄断企业给国家带来巨额财富的同时,也存在诸多危害;我国反垄断法至2007年颁布以来,由于法律本身的局限性和我国经济政治体制的影响,真正发挥作用有限。在今后的实践中,应不断完善我国反垄断法对国有企业垄断的规制。     

从尊崇教师做起 深化技校改革

阐述技校教师的现状,分析我国技校改革的出路,一是国家应重视对技校的经费投入,将其纳入到国家教育经费投入的正常渠道;二是提高技校教师的待遇,使技校教师在社会地位和经济地位上等同普教教师;三是优化技校管理;四是尊崇教师,构建和谐校园;五是加大技校师德建设。     

创新人才工作机制 广揽优秀高层次人才——浅谈湖北工业大学高层次人才引进工作

创新人才工作机制,广泛吸引和凝聚优秀高层次人才,是深化高校教师岗位设置与岗位聘任制改革,加强教师队伍建设,实施人才强校战略的重要举措.本文首先分析了加强高层次人才队伍建设对我国高等教育发展,特别是学校自身生存与发展的重要性与紧迫性,继而结合湖北工业大学高层次人才引进工作实践,提出了创新人才工作机制、广揽优秀高层次人才的具体思路和措施。     

论秦汉时期法律思想的演变

秦汉时期是中国封建王朝的统一与巩固时期,同时也是封建统治阶级法律思想的大转型时代.这次大转型产生了中国封建正统法律思想.它不但引导当时社会的进步,而且对以后漫长的中国封建社会的立法活动起了指导和支配作用.秦汉时代的法律思想演变主要有三个大的发展时期和一个反正统的时期.     

创新德育方式提高德育有效性

增强德育工作的针对性和实效性,关键在于创新德育方式.这是赣南师院附中开展德育工作收效的经验之谈.更关键的是,创新德育方式、要有积极探索、开拓创新的精神.     

应用题教学的几点建议

小学教学中的应用题,份量重,篇幅大,类型多。其安排是由简到繁,由易到难的。因此,对各个阶段应用题教学的具体要求应有所区别。一般说来,对于简单应用题教学的要求是使学生初步了解事物间的数量关系,并且学会根据应用题的条件和问题之间的关系,选择正确解答的运算方法。对于复合应用题教学的要求则是使学生掌握分析、综合的恩维过程。长期以来,小学数学应用题教学的效果总是不够理想,究其原因在于教学方法不当。我认为在教学中应就如下几个问题加以重视。加强数学基础知识的教学是解答简单应用题