童年的朋友

在我六岁的时候,还根本不知道我在这个世界上到底要干什么.周围的人和各种工作我都喜欢.有时,我想当一名天文学家,为的是每天晚上不睡觉,用望远镜观察遥远的星星;有时候呢,我渴望当地铁司机,好戴上一顶神气的帽子到处走…………     

我校公共外语教学改革的实验报告

1995年,为迎接全省公共外语统一考试,得到学校和系领导的同意和支持,我们在公外进行了“学生、教材、教师、教学手段”四位一体整体运作的教学改革实验,取得全省总分第一的成绩,实验报告如下:     

碳酸氢钠与氟康唑联用治疗70例肺部真菌感染

肺真菌病是由真菌引起的一组肺部感染性疾病,由于其发病率逐渐增加,且广谱抗生素治疗无效,应引起临床医师足够认识,早期诊断、正确处理十分重要。我院于1997.1～2000.5月,采用碳酸氢钠与氟康唑联用治疗该病35例,疗效显著,现将结果报告如下。     

谈“吃”

本试图通过对以“喫”代“食”和以“吃”代“喫”的分析来理解“吃”表示“把食物放入口中经咀嚼咽下”之义的出现原因和发展历程。     

国际大学联合会中国地区会议在天津、北京举行

经国家教委批准,由南开大学举办的“国际大学联合会中国地区会议”不久前在天津、继而在北京举行。会议期间,国务院副总理李岚清会接了出席会议的全体中外代表。 国际大学联合会是在联合国教科文组织的倡议下于1950年成立的,总部设在巴黎。目前已有120多个国家的高等院校和大学机构作为会员。国际大学联合会的研究项目重点放在对全世界高等院校和体系具有共性的问题方面。     

向量复习的实践与思考

向量已进入中学数学教学内容 ,且在近几年的高考数学试卷中有所反映 :例如 ,2 0 0 0年全国高考 ,江西与天津地区的数学试卷中直接与向量有关的题有两道 ,分别为第 4题和第 18题 ,分值 17分 ,占 11.3 ;在上海的数学高考中与向量有关的问题有两道 ,分别为第 1题和第 18题 ,分值 16分 ,占 10 .6 ;全国普通高考数学试题中 ,也有两道题可以用向量去解决 ,分别是第 14题和第 18题 .随着新的高中数学国家课程标准的研制和教学实验 ,向量进入中学数学的步伐会越来越快 .为了搞好向量内容的复习 ,我们作了一些思考 .1　向量在中学数学中的双重作…     

基于GDAS应用服务器的B／S结构学校机房管理系统设计与应用

对于分布在多个学校机房并有成百上千台个人计算机实验室，如何有效地管理和利用计算机．对学校管理来讲是一个十分重要的课题，芩文详细介绍了自主开发的GDAS应用服务器（application server）的工作原理和优点以及基于GDAS应用服务器开发的B／S结构的计算机实验室用户登录计费管理系统的设计原理和应用。该机房管理系统不仅具有实时监测用户登录登出及计费管理功能．而且可以很方便地和现有的其他软件系统的数据库实现数据同步。该系统的实际使用情况表明．系统运行稳定，反应速度快．便于维护。由于应用服务器和自动代码导航器的研发成功，这种面向对象技术的低成本快速开发和灵活的可扩展特性使得该机房管理系统可很方便延伸或集成到整个数字化校园系统。     

高等工程类课程质量评估的研究与实践

高等工程类课程质量评估的研究与实践周青国宋伟汤朝模济南交通高等专科学校课程质量评估是学校办学水平评估和专业评估的基础。课程评估的目的在于提供定性和定量的质量标准，使教学管理部门、教研室和教师能及时、全面地了解课程教学的状态和质量，并从中发现存在的问题...     

Neuberg-Dedoe不等式推广的向量证明

设欧氏平面上△iiiABC三边长为iiiabc,面积为(1,2)iiD=.Neuberg曾提出如下一个猜想: 222222111()Habca - 22222111()bcab - 2222211112()16cabc -DD, (1) 等号成立当且仅当△111ABC∽△222ABC. D.Pedoe率先证明了不等式(1)成立[1],不等式(1)即为著名的Neuberg-Pedoe不等式.文献[2]中给出Neuberg-Pedoe不等式(1)的加强推广,得到下面更强的不等式: 22121221216[()3HababDD - 2212211221()()]acacbcbc- -, (2) 等号成立当且仅当△111ABC∽△222ABC. 下面应用向量代数方法给出不等式(2)一个极其简单的证明. 在平面直角坐标系下…     

对新世纪中等职校改革与发展的思考

改革开放以来，中等职教在创造人才效益、经济效益和社会效益方面作出了巨大贡献，这是毋庸置疑的。当前，受“普高热”以及经济结构调整等诸方面的影响，中等职教出现了暂时困难，这也是不争的事实。在新的世纪、新的阶段，广大职业教育工作者要尽快从抱怨声中解脱出来，由“坐而论”转为“起而行”，积极面向市场，主动适应经济结构战略性调整、优化升级的要求，以发展为主题，以调整为主线，在做好处延扩展的同时抓紧内涵充实，积极实施“在发展中调整，在调整中推进”的强校战略。一、把学校规模做“大”职业教育目前的困难主要是发展速…