多媒体环境下高职英语听说课互动模式的实践探索

传统的高职英语听说教学,往往只注重听说技巧的培养,而忽略学生交际能力的提高。作者依据外语立体化教学法假说、语言输入输出和建构主义等理论,并结合教学实践,从教学内容、组织形式和方法模式等方面,探讨多媒体网络环境下高职英语听说课的互动式立体化教学模式。该模式以学生自主学习实践为核心,有效结合"视、听、说"能力培养,实现学生听说和交际能力的双重提高,从而使学生能够满足社会和求职的需要,同时也必将推动高职听说课教学的改革。     

文化自信对消费者购买决策的影响研究

近年来,国内对“文化自信”的认知及重视程度日益提高,国人也愈发重视中华文化的传承与发扬。“买国货、用国货、晒国货”逐渐成为新一代消费者的生活方式,“国潮现象”应运而生。以“国潮”为时代背景,基于符号消费理论,通过问卷调查收集数据,数据分析结果表明：文化自信会显著正向影响消费者的购买决策,即文化自信能够促进中国消费者对国产品牌的购买,进而扩大国内市场,降低对国外市场的依赖,刺激国内经济循环。     

基于内容分类的人文社科期刊载体选择与配置策略探究

目前期刊的载体主要有纸质和电子两大类,而人文社科期刊的载体选择往往与其内容分类有着密切关联。图书馆应根据读者不同的需求合理配置两种载体的期刊资源。本文在对人文社科期刊进行内容分类的基础上,深入分析了读者的阅读目的、阅读习惯、阅读体验、利用方式和便捷程度等影响载体选择的因素,进而提出了图书馆在进行期刊配置的过程中,学术和信息类期刊应以电子版为主,适当保留核心期刊的纸质版;新闻和休闲类期刊主要以纸质版为主,不断发展电子版以丰富内容,从而协调配置纸质与电子期刊以适应读者的不同需求。     

无价孝心带来有价效益

与跨国公司的大老板相比，汪军自叹不如。虽然也有“总经理”的头衔．但汪军只是一家民营小公司的小老板。商务谈判、迎来送往，小老板凡事总得亲历现场。     

档案馆应重视非物质文化遗产的保护

非物质文化遗产又称无形文化遗产,主要指人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产。非物质文化遗产是一个国家、民族历史文化的主要载体,它被誉为历史文化的"活化石","民族记忆的背影",其重要性是不言而喻的。2003年10月17日,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护     

谈新时期档案利用服务工作的创新

“迎接未来科学的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新，创新是一个民和谐进步的灵魂，是一个国空空达的不竭动力。”科技要创新，体制要创新，档案工作也要创新。[第一段]     

皖北地区乡村居民点分布特征及影响因素分析

乡村居民点的布局优化是调节耕地、改善乡村人居环境的重要手段,对其分布特征及影响因素的研究,能够为协调乡村规划布局提供重要参考。以皖北地区为研究对象,运用ArcGIS空间统计法计算皖北地区乡村居民点的平均密度和最近邻指数,以揭示其空间分布特征及其影响因素。结果表明：皖北地区乡村居民点分布类型整体上为聚类型分布,局部表现为扩散型分布,旱涝灾害频繁的地区居民点分布密度相对较小,乡村居住点主要分布在海拔高度20到50m之间,且沿河系两侧呈集聚分布状态。在此基础上提出皖北地区乡村居民点整治的几点建议,为后期乡村人居环境的进一步优化提供理论参考。     

地方院校《园林建筑设计》课程教学思路探析

以已开办园林专业的地方院校为切入点,在分析地方院校《园林建筑设计》课程教学存在的问题的基础上,总结地方院校可用于《园林建筑设计》课程教学的区域园林建筑景观资源所具有的特征,提出要结合课程设计的内容,系统挖掘区域城市园林建筑景观资源,紧扣时代主题、发挥区域特色进行课程教学,专业教师努力提高自身专业素养,结合所承接的设计项目进行课程实践教学的几点建议.     

让梦想转个弯

很小的时候,父母离异,她和母亲生活在上海的一条弄堂里.生活虽然艰辛,但母亲并未委屈孩子,也没有放松对孩子的培养和教育.她并不贪玩好动,也不在弄堂里打闹,爱静静地呆在家中的小屋翻翻书.……