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91.
"迎接未来科学的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."科技要创新,体制要创新,档案工作也要创新.长期单调而枯燥的工作方式、传统而落后的工作方法,使得许多档案工作者缺少创新意识和创新欲望,他们墨守陈规,按传统办事.而对于市场的需求,前沿学科发展情况如何,却一无所知或知之甚少,更谈不上档案工作如何主动、超前服务于市场,服务于社会.而服务的落伍,必将使档案工作失去生存的活力和市场. 相似文献
92.
居民满意度是衡量景观设施建设水平的重要标准.基于层次分析法构建了分布特征、外在因素、文化艺术、数量分布、使用功能、后期管理等6个一级因子和19个二级因子组成的小城镇景观休闲活动设施居民满意度评价模型,并以安徽省临泉县进行了实例研究.结果表明:临泉县小城镇景观设施建设居民满意度整体处于一般水平,存在地区发展不平衡、缺乏地方特色、类型样式简单、人均需求不足、管理不完善等问题.据此,提出了协同发展、因地制宜、以人为本,丰富内涵、加强管理等对策.研究结果可以为当前小城镇更高质量的建设居民满意的景观休闲活动设施提供理论依据和实践参考. 相似文献
93.
研究沿淮地区小城镇景观建设与民俗文化耦合协调程度,能够为两者协调发展提供理论依据.以沿淮地区为研究对象,构建小城镇景观建设及民俗文化传承指标评价体系,通过熵值法确定指标权重,借助耦合度模型分析沿淮地区小城镇景观建设与民俗文化传承之间的耦合关系.结果表明:(1)2012—2018年,小城镇景观建设评价值由0.023 3增加到0.991 0,民俗文化传承发展的评价值由0.099 8增加到0.849 8.(2)2012—2018年,两者关系从初始耦合(2012年)到高度耦合(2017—2018年)过渡.(3)2012—2018年,两者之间的耦合协调度逐年递增,由严重失调耦合向优质协调耦合发展.沿淮地区小城镇景观建设与民俗文化传承发展的整体效应和协同效应逐年增长,但对研究区域各城镇的景观建设和民俗文化传承之间耦合协调度的差异性关注不足,应加强对小城镇民俗文化景观建设的投入和扶持力度,促进两者之间的均衡发展. 相似文献
94.
运动竞赛,紧张激烈。客观分析竞赛中存在的不同心理状态,对心理训练的科学性,克服心理障碍的必要性,掌握运动竞赛的主动性,具有一定价值。 相似文献
95.
上海高教学会是在“真理标准”讨论后和党的十一届三中全会精神鼓舞下,由华东师大、上海交大、复旦大学等八所院校的教师、干部倡议,经上海市高教局牵头,于1979年成立。在短短几年内学会发展形成燎原之势,共拥有80个团体会员,其中50个学校团体,30个研究会。14年来,在团体会员的共同努力下,学会工作从无序到正规有序;活动形式,从单纯年会到多形式、多种类;研究内容,从局部到紧密结合高教各个方面;社会影响,从不为高教界同仁理解,到以加入高教学会为荣;地位和作用,从可有可无,到成为各级领导决策的参谋的咨询机构,以至引导和推动上海高教改革与研究工作深入开展。高教学会的活动促进了各校研 相似文献
96.
竹韵潇潇 《小溪流(作文画刊)》2005,(9)
每当想看见天使的脸你就会在我心里浮现直到今天恍然了解你就是天使我怎会没发现打开窗倾听你送我的旋律我要微笑飞到你心理面——S.H.E《天使在唱歌》 相似文献
97.
焦虑是影响学生学习较大的情感障碍之一,而语言学习焦虑是存在于外语学习者当中相当普遍的现象,焦虑越来越成为外语学习者关注的焦点.笔者介绍了焦虑的类型,阐述了外语学习焦虑的特征表现以及对外语学习的影响,并通过对语言学习中焦虑因素的分析和研究,找出产生焦虑的原因并发现帮助学生消除语言焦虑的策略. 相似文献
98.
1 创设问题情景师:(教师手捧足球)同学们都喜欢踢足球,大家是否知道,足球是由多少块正六边形的皮构成的吗?(学生七嘴八舌,议论纷纷,却无定论)师:通过本节的研究,大家就可以找到答案了.体会1 数学新课程标准指出,有意义的数学学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础上,创设真实的问题情景,可以诱发学生进行探索.2 知识回顾多面体的概念以及构成多面体的基本元素:顶点、棱、面.3 引入新知介绍简单多面体的概念.(多媒体演示:简单多面体拓扑变形为“球”)4 探究发现欧拉公式(1)首先出示课本第5 6页图9—82的简单多面体,让学生根据图形… 相似文献
99.
《上海高教研究》1990──1993年优秀论文评选揭晓潇潇为了推动高等教育研究深入开展,进一步调动作者读者的撰稿、阅读积极性,提高办刊质量,本刊于1993年底发布举办评选优秀论文活动的消息。在广大读者、作者和专家的积极支持和热情关心下,评选活动历经4... 相似文献
100.