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81.
李鯈,何许人耶?1981年前出版的&;lt;鲁迅全集&;gt;做了注释,1981年再版时又重新做了注释(&;lt;鲁迅全集&;gt;第四集631页).然而两次注释,虽然一次比一次具体了,却仍旧是述而不详,读者仍旧坠于五里雾中.…… 相似文献
82.
林业技术专业是森林培育与利用系的重点核心专业。云南林业职业技术学院根据林业技术专业人才培养方案,实践教学方面作了有益的探索,即进行“两区三化”实训基地模式构建。该模式将林区作业进教室,课堂教学延伸到林区,实训环境真实化,服务功能多元化和设施设备生产化作为提高森林培育能力、森林资源调查规划能力和森林资源经营管理能力三大职业核心能力的重要手段。 相似文献
83.
84.
李湘滇 《中国校外教育(理论)》2014,(24):146-147
国际经济与贸易专业作为一个综合性、实践性和操作性很强的专业,构建其人才培养模式非常重要。主要从职业能力为突破口探讨和构建该专业的人才培养新模式,首先分析国贸人才应具备的职业能力,然后基于职业能力构建国贸专业“三结合、一贯通”的人才培养新模式,并进一步提出了其培养的途径。 相似文献
85.
本报告定量评价各国影响力。我们综合三项评价来评价国家影响力,包括:各国竞争力评价、各国活力评价及各国规模评价。中国在各国竞争力排行榜中位居各国第86位,在各国活力排行榜中位居各国第52位,在各国规模排行榜中位居各国第2位。三项评价综合的国家影响力,中国位居各国第一。中国需要抓住绿色发展的机遇增加未来的影响力。 相似文献