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101.
傅怡 《湖北函授大学学报》2014,(2):147-148
本文从系统功能语言学的角度,采用巴顿的"丰富特征分析"法对比解析两篇英文议论文的写作手法,区别议论文写作的强弱特征,并对教师模糊性的写作评语进行进一步的解释,从而培养学生议论文写作的良好习惯,提高他们的英语写作水平。 相似文献
102.
大班孩子即将步入小学,小学的教学模式与幼儿园的教学模式有着很大的区别,也会给孩子带来更大的压力。因而如何更好地释放孩子的压力、调节疲劳,这就需要孩子在课间活动中的调节。本文从课间游戏的准备、课间游戏的内容、课间游戏后的交流、课间游戏的规则制定四个策略入手,让大班幼儿快乐地安排自己的课间休息时间,在游戏中放松身体、相互协作、增进感情,也为步入小学做好准备。 相似文献
103.
类传是纪传体中列传的组成部分,具有一定的特色:编写时采用了类叙法,立传时以新颖、独特、典型为选择标准,写人时立足于形象生动,因此类传记栽的内容详略得当,记载的人物个性鲜明。 相似文献
104.
傅兴林 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1999,(4)
唐代的边塞诗中,存在着相当数量的外来词。从语言文化学的角度来看,各种类型的外来调,发挥着各自独特的作用,即以其本色的质性凝结,构成民族情绪的符号,异域思乡的音符,战地风光的媒体,籍此突现出边塞诗的“边”味,乃至诗味。 相似文献
106.
文章从培养目标、专业方向设置、课程及学分等方面,介绍了伦敦大学教育学院课程硕士的现状,分析了其特色与经验,进而为我国教育硕士培养提出几点积极的启示,即通过进一步"明确各级任务,扩大教育硕士招生范围,增强科研与教学结合,建立灵活学习证明体系,适时调整培养过程",提高我国教育硕士的培养质量,促进我国教育硕士专业学位发展。 相似文献
107.
108.
109.
闽南食文化丰富多彩,源远流长,基于闽南食文化构建幼儿教育体系,可让幼儿充分对话本土资源,深刻感受本土文化,培养文化自信和文明礼仪,真正实现“让幼儿在生活中学习,在生活中成长”。文章基于对闽南食文化教育理念与价值的分析,从教育目标、实施路径以及课程评价等方面探究闽南食文化教育在幼儿园中的开展。 相似文献
110.
【目的】元宇宙以其强大的仿真能力为用户带来真实的沉浸式体验。近年来,由于人工智能、区块链技术和数字孪生等技术的快速发展,元宇宙技术逐渐显露出其在产业界、学术界的发展前景。文章旨在探讨基于6G网络的元宇宙应用技术研究。【方法】详细介绍元宇宙技术的发展脉络,分析元宇宙在演进过程中的若干关键技术。【结果】通过介绍6G网络技术的指标特点和优势,论述6G技术对加强元宇宙应用中多源异构数据稳定性、提升传输速度和扩展覆盖范围的重要意义。【结论】文章对6G网络环境下元宇宙的发展进行展望,强调在新一轮技术革新下我国基于在5G网络布局优势基础上,应加强对元宇宙关键技术的研发。 相似文献