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951.
甘肃省职业与成人教育协会成立于1988年,原名甘肃省成人教育协会。协会成立20年来,遵循“协调、服务、研究、交流”的办会宗旨,主动配合教育行政部门工作,充分发挥社团组织的优势与特色,广泛开展职教与成教学术交流研究,积极组织职业技能比武与竞赛活动,成功主办《甘肃职业与成人教育》杂志,开通甘肃省职业与成人教育网站,为全省职业教育和成人教育的发展做出了积极贡献。 相似文献
952.
953.
954.
955.
新课程改革的理念强调语文工具性和人文性的统一。笔者针对语文的本体特征,对语文课教学“有滋有味”地进行了一些尝试。 相似文献
956.
957.
探索管理与人的解放,就是要把人从一切“非人”的或异化的管理中解放出来。人无法脱离管理而存在,从人与管理的关系上看,人的解放,体现为人的管理思想的解放、人的管理关系的和谐与人的管理环境的优化。人的管理思想的解放,是人的解放的前提;人的管理关系的和谐,是人的解放的保障;而人的管理环境的优化,则是人的解放的重要标志。 相似文献
958.
从动画流程谈动画专业课程设置 总被引:5,自引:0,他引:5
动画流程有诸多环节,概括起来包括动画设计和动画制作两大部分,这是商业动画的共同点,体现了动画生产的工作规律.根据动画流程反映的工作内容和工作性质,以及动画从业人员的知识、能力、素质要求等情况来考虑动画专业的课程结构、课程内容、课程类型、课程性质等问题,能帮助我们理清动画专业课程设置的思路,形成合理、科学的课程体系,从而提高动画专业人才培养的社会适应性. 相似文献
959.
960.
胡宝林 《课程.教材.教法》1997,(2)
与义务教育阶段相衔接的《全日制普通高级中学课程计划(试验)》,以及根据它所制订的《全日制普通高级中学数学教学大纲(供试验用)》已经颁布了,目前高中数学新教材正处于编写阶段。笔者在这里结合自己的教学实践,对如何编写高中数学新教材谈谈个人的看法。一、新教材应体现育人的功能教育的目的在于育人。数学教学有着义不容辞的责任。因此,新教材要发挥其思想教育功能、文化功能和实用功能。首先应对学生进行辩证唯物主义教育。新教材要用辩证唯物主义观点阐述数学内容,揭示数学中的辩证关系,并指出数学知识来源于实践,它在生产… 相似文献