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971.
试论我国教师职业道德规范的基本体系和内容   总被引:12,自引:0,他引:12  
比较完备的教师职业道德规范,应当涉及教师与教育事业的关系、教师与受教育(学生)的关系、教师与其他教师及教师集体的关系、教师与家长及其他相关人员的关系等四种关系范畴和师德理想、师德原则、师德规则三个层面。其中,师德理想体现着教育专业至善至美的道德境界,具有激励功能;师德原则是指导教师职业行为的准则和依据,具有指导功能;师德规则是对教师职业行为的最低要求,具有约束功能。  相似文献   
972.
从宏观上看,教育功能的形成与释放分属两个不同的过程。教育功能的形成基本属于教育活动过程;教育功能的释放则渗透在其它社会活动过程之中。由于办教育的根本目的在于发挥教育对人和社会的促进作用,因此,我们不能总是就教育论教育,还必须全面把握教育功能从形成到释放的全过程,弄清影响教育功能释放的基本机制,从而全面提高教育的效益水平。  相似文献   
973.
<正>高尔基曾经说过:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"对于这句话,我颇有同感。读书的生活就似一簇花朵,  相似文献   
974.
一分钟     
一分钟,可以用来微笑—对自己,对他人,对生活。一分钟,可以用来看路,可以用来观赏形形色色的小花,可以用来享受柔软如茵的草地,可以用来倾听丁冬作响的水流。一分钟,可以跑,可以跳;可以说,可以笑;可以吟诗,可以作画;可以在家静养,可以在外吵闹。一分钟,可以用来感受—感受焦急的等待,感受忧郁的悲哀,感受凄凉的孤独,感受失败的痛楚;感受甜美的滋味,感受胜利的欢乐,感受人生的意义,感受肩负的重托。一分钟的爱心关注,足以让父母子女、妻子丈夫、兄弟姐妹、亲戚朋友、师生同事得到欢乐,感到幸福。这短短的一分钟的爱心关注往往会构筑成永恒。…  相似文献   
975.
本文介绍了单片机在报务训练中应用的系统硬件结构和软件功能。  相似文献   
976.
阅读、学习古代诗文,有时还要遇到对年令的称呼的问题。比如潘岳的《闲居赋序》:“自弱冠涉乎知命之年,八徙官而一进阶。”文中的“弱冠”、“知命之年”怎样理解呢?这就需要知晓古代对年令的称呼。“弱冠”即“弱冠之年”古代当男子二十岁时,要行冠礼,因为还没达到壮年,故称“弱冠”。后来就用“弱冠”指男子二十岁左右的年令。《礼记·曲礼上》说:“二十曰弱冠。”但是,女子二十岁左右的年令,却不称“弱冠”,而称做“及笄”或“笄年”。这是因为古代女子到成年时就可以盘发插笄了。笄(ji)是古代束发用的簪子。因此,女子成年时就叫  相似文献   
977.
<正> 发达国家企业教育的新动向是:一、倍受重视投资猛增在激烈的经济竞争中,发达国家的企业家们普遍认识到人才对企业发展的巨大影响.美国铁钢大王卡内基说:“将我所有的工厂、设备、资金全夺去,但只要保留我的组织人员,四年之后,我将又是一个钢铁大王。”对人才的热望,洋溢于言表。过  相似文献   
978.
教材管理是高等学校教学方面的一项基本工作,高校教材面临许多新情况、新问题,需要研究解决。随着教学改革的进行,建立完善的教材征订、采购、编写方面的规章,促进我校教材管理工作的长足发展和水平的提高。  相似文献   
979.
构建高职特色校园文化必须实施校企结合   总被引:4,自引:0,他引:4  
在高职院校校园文化建设中实施校企结合具有必要性,校园文化与企业文化不同.要对具有高职特色的校园文化特征加以分析,同时,要学习和借鉴企业文化,并对实现校园文化与企业文化结合的途径加以研究。  相似文献   
980.
本文着重从组织相容性材料设计的角度论述了生物医用高分子材料的生物相容性中组织相容性的问题。  相似文献   
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