试论宽进严出教育模式中的自学能力培养

高等教育自学考试是宽进严出教育模式中的最具有代表性教育形式。自学考试对学生的自学能力的培养是它具有的优势和特点。自学能力在任何教育形式中都是最基本的、最重要的学习能力。因为任何一种教学活动最后都是通过自学来实现的。教师教．教到最后还是要学生自己理解。最后都是靠自学。所以．自学是一切教育活动的基础。自学适用一切教学活动．是终身学习的主要形式。     

论教育在解决社会就业问题中的历史价值与现实价值

在人口激增的当代社会,社会就业问题是绝大多数国家特别是发展中国家所面临的无法回避的重大社会问题.据有关资料介绍,美国的年平均失业率在60年代为4.8%,70年代以后一直在6%以上.西欧国家的失业率60年代一般平均为2—3%.70年代中期上升到7%.80年代则达至9—10%.失业问题在第三世界国家中表现尤为突出,据统计,在某些发展中国家,尖业及半失业人数加在一起高达全部劳动力的1/3以上.据国际劳工局的统计,80年代     

新教师教学能力的岗前培训

新教师培训主要指的是新教师试用期的岗前培训,它是教师队伍建设的一个重要环节,也是中小学教师继续教育的一个重要组成部分。开展好新教师试用期的培训工作,对加强教师队伍建设、深化教育教学改革、提高教育教学水平具有重要的意义。一、新教师教学岗前培训的意义1.对新教师进     

关于高师计算机教育专业课程设置的几点思考

通过对高师学院“计算机教育”专业课程设置情况的分析，提出高师学院“计算机教育”专业的课程设置，应适应社会发展的要求，要根据计算机发展的特点，吸取非师范院校计算机系统的经验，使专业课程设置更趋合理。     

南楚文化与"以悲为美"的产生

“以悲为美”是中国古典美学的一个重要范畴，它虽成熟于魏晋六朝，而其成长过程则相当久远，一直可以追溯到先秦时的南楚文化。楚国以其尚美、敏感的文化传统，融合了中原的理性主义，构造出瑰丽凄迷的楚辞美学。汉代以后，文学创作受楚辞影响很深，而文人群体的出现给这种美学传统带来新的特点，即为悲而悲，为艺术而艺术，是为所谓的“以悲为美”。     

学科交融的生命科学基础实验教学平台建设

为了提升实验室建设的投资效益和实验教学质量,扬州大学打破原有的实验室建设模式,将原来隶属于5个生命科学相关个学院的实验教学中心进行了整合重组,组建了学科交融、资源共享的生命科学基础实验教学平台。并通过开展集约化、信息化和开放式的实验室管理,进一步深化实验教学改革等建设举措,有效提升了实验室的建设与管理水平,提高了实验教学质量。     

试论教育在社会主义精神文明建设中的地位与作用

教育在我国社会主义精神文明建设中占据十分重要的地位。这不仅仅在于教育与科学是社会主义精神文明构成的不可分割的一部分,更重要的是,它是整个社会主义精神文明建设的基础和工作母机。在共时性上,它影响着社会主义精神文明的传播范围和浸透深度;在历时性上,它影响着社会主义精神文明存在的历史长度、生命力和发展前景。我们知道,社会主义精神文明是至今为止的人类最高级的精神文明。这种文明,使人民获得极大的民主权力,真正成为国家的主人;它还使人们享受高尚而又丰富的精神文化生活。而这一切都必须建立在每一个公民,乃至整个民族具有高度的科学文化水平之上。历史事实已经反复证明,一个文盲是很难理解民主、法制、理想、人权的真正含意     

高校毕业生就业指导人员素质研究

在新的就业模式和就形势下 ,如何使毕业生尽快找到适合自己的工作岗位 ,做到人尽其才 ,才尽其用 ,高校毕业生就业指导工作显得至关重要 ,从而也对就业指导人员的素质提出了新的更高的要求。就业指导人员除具备良好的政治素质和职业道德外 ,还应具备强烈的服务意识、调查研究能力、信息处理能力、协调管理能力、思想教育能力等     

当事人意思自治原则在ICSID中的体现

为解决20世纪50年代后大量出现的外国投资者和东道国政府间的投资争议,<解决国家与他国国民之间投资争议公约>应运而生,并设立了"解决投资争议国际中心"(简称ICSID).当事人意思自治原则是其中最重要的一个原则,研究该原则具有重大的理论和实践价值.本文主要从一:当事人可选择的法律有哪些;二:当事人选择准据法的方式两个方面对当事人意思自治原则进行了阐述.     

在个性的发展中提高语文素养——高中译又选修课学习评价浅谈

语文选修课是一种个性化的课程。选修课的教学模式鼓励学生个性化的选择和个性化的发展,富有个性的教材也可以满足学生的多种审美需求。选修课学习的评价,也要给学生的个性化发展提供平台。