论保护信息网络安全的技术性和管理性法规

我国保护信息网络安全的法律已初成体系。但是 ,由于网络安全法是包括了高技术因素和管理因素的法律 ,所以 ,仅从传统的法律角度来保护网络安全是不够的。我国法律应引入更多的技术性和管理制度方面的规定 ,从技术性法规和管理性法规这两个角度完善信息安全方面的法律。本文借鉴了国际上的立法经验 ,深入探讨了我国法律应制定的信息安全技术性法规、管理性法规的内容 ,以及其隐含的法理     

太白山国家保护植物优先保护顺序的定量分析(Ⅱ)

在野外调查的基础上 ,运用濒危系数、遗传多样性损失系数和物种价值系数对太白山自然保护区 1 2种国家保护植物的优先保护顺序进行定量分析 ,结果表明属一级保护的有星叶草、大果青、青檀、紫斑牡丹 4种 ,属二级保护的有金钱槭、山白树、水曲柳、羽叶丁香 4种 ,属三级保护的有野大豆、膜荚黄芪、华榛 3种 ,属四级保护的仅狭叶瓶尔小草 1种 .提出了加强珍稀植物保护的措施 .     

中关村技术转移体系现状与对策研究

中关村技术转移体系经过近30年的建设已初现轮廓,技术交易独领风骚,品牌技术转移机构不断涌现,但中关村技术转移体系仍然存在不少问题,解决这些问题的关键是以技术转移政策创新为突破口,消除技术转移制度性障碍、探索技术转移新的机制和模式、完善技术转移环境。     

开展校本培训促进继续教育

近年来,国家十分重视基础教育的发展,十分重视师资队伍的建设和培训工作。中小学教师的整体素质和专业化水平有了长足的进步。教师的学历层次、知识结构、师德状况都有了前所未有的提高,这是显而易见的事实。但是,面对社会政治、经济突飞猛进的发展,面对新的教育形势。我们教师的专业化水平和整体素质尚有很大的差距。中小学教师的合格学历起点偏低,部分教师职业道德意识淡漠,很多教师教育观念陈旧落后,创新意识和研究能力不强,教学方法和手段落后,知识面狭窄等等,都是不能忽视的重要问题。随着教育整体水平的提高,特别是随着基础教育改革的…     

高职院校教师:在自主发展中创新

创新人才的培养,必须依赖一支具有创新精神、创新能力和创新水平的教师队伍。本文从高职院校师资这一层面切入,分析高职院校教师在创新教育中的困境以及自主发展与创新相互相承的关系,探讨高职教师自主发展对教师职业自我的促进与激励,寻求高职院校在创新教育中的困境突围。     

日本的大众传播学

日本大众传播的研究是二次世界大战后开始的。现在这种研究还在日益发展。近几十年,日本出版的日报的发行数(4420万)和电视机的产量(2820万台)已在资本主义世界中占第二位,每千人中具有报纸份数(585份)已占世界第一位。日本邮电部统计:在十年中(1960年     

职言职语聊规划

又是一年毕业季,也是最难就业季。即将踏进职场、面临种种选择的毕业生们,对未来到底有多少规划和准备？也许已经奋斗在职场上的“前辈们”的成功或者失败案例,就是你们鲜活的教材。如何规避职场风险,如何找到职业发展的捷径,或许职业发展规划就是你步入职场的第一堂必修课。     

为了这片沃土——湖北省天门市竟陵高中校长傅祖德访谈录

傅祖德，男，1957年3月生，湖北省天门市皂市镇人。1978年考入天门师范学校，1980年8月开始，先后在天门市胡市镇、皂市镇、竟陵办事处从事初中、高中语文教学。1984年孝入华中师范大学，学习汉语言文学，1987年毕业，获本科文凭。1992年初，调入天门市教育局工作，历任基础教育科副科长、教育督导办公室主任、职业和成人教育科科长。2003年8月调任天门市竟陵高级中学校长。[编者按]     

运用逆向思维教学语文

运用逆向思维教学语文,对于激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,引导学生学习和运用不同的思维方式,自觉思维,大胆思维,积极地去发现新的知识,提高分析问题和解决问题的能力,增长自己的智慧和才干,具有很大的促进作用。首先,要善于激发学生运用逆向思维学习的兴趣瑞士心理学家让·皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”因此,运用逆向思维教学,必须要激发学生的兴趣。某优秀教师在教学《杨修之死》这篇课文时,诱导学生围绕怎样看待曹操杀杨修、杨修该不该杀等问题展开讨论。多数学生认为从曹操杀杨修这件事上可以看出曹操奸险狡诈…     

港澳高校学生事务管理专业化发展历程及其特点

就港澳高校学生事务管理专业化发展历经的替代家长模式、学生服务模式和学生发展模式三个阶段进行了系统地总结,并探讨了30多年港澳高校学生事务管理的结构扁平化、选聘专业化、角色多元化和工作精细化等特点。