义务教育小学数学第六册单元教学建议

第三单元 年、月、日 学生在日常生活中对时间单位时、分、秒,对近期的较短时伺积累了感性经验。对较大的时间单位年、月,要在“天”的基础上,凭借一定的想象力去认识。时间单位的教学重在感知的基础上,形成年、月、日单位实际大小的观念,记住时间单位间的进率。促进时间观念的发展。     

改革与中国农村未来

改革首先带来了中国农村经济的繁荣和发展,并为中国农村经济的未来展示了远景。然而中国农村的未来既充满了生机和希望。也夹杂某些忧虑。对中国农村未来进行预测,既可为农村未来发展导向,也可防惠于未然。傅正德的文章就此进行了十个方面的预测。     

土地评价研究的回顾与展望

土地评价是土地利用规划和合理利用土地的重要手段。它的产生已有2000多年的历史,但是,科学的土地评价研究仅有半个多世纪的历史,根据其特点,分为三个阶段。 一、土地评价研究的初级阶段 早期的土地评价主要用于赋税的目的,如德国财政部1934年提出的《农地评价条例》,美国1937年提出的斯托利指数分级。而以合理利用土地为目的的土地评价研究是随着资源调查与     

江西省能源“灰-归”预测模型

能源预测是节能管理的第一道工序。忽视这一道工序,会给节能宏观管理产生三种弊病:一是大上加工工业项目和高耗能工业项目,使能源需求失去平衡,造成新项目竣工后无法开工生产,延长投资回收期。二是轻视能源工业的投资,造成本来就比较脆弱的能源工业,更加显得后劲不足,拖国民经济的后腿。三是能源的浪费现象将会继续加剧。据笔者用模型分析(另发文),第一道工序的浪费,即忽视预测产生的浪费,会使节能目标的效益值降低     

高中生诚信观状况调查分析与改善对策

诚信观是人们对诚信的基本看法,是人们界定诚信内涵、评定其价值和水平高低的基本取向与内在标准。诚信观包括内容、标准、价值三个基本方面。通过对全国四省1186名高中生进行问卷调查发现,当前我国高中生在对诚信内涵的理解、对诚信价值的认识及其诚信行为评定标准发展现状三个方面存在突出问题。为此,可采取以下策略来培育高中生的诚信观:利用各种教育渠道,全方位传递诚信知识和诚信价值;在诚信教育中突出诚信的个人功利价值;教育者要以信任学生为表率;引导学生把诚信推广成为协调整个社会人际行为的普遍道德原则。     

文化体制改革对我国公共体育场馆管理体制改革的启示

体育与文化在诸多方面具有相似性,文化体制改革对公共体育场馆管理体制改革具有较强的启示和借鉴意义。在借鉴文化体制改革成功经验的基础上,提出分类改革,划分公益性、混合性和经营性体育场馆,培育市场主体、委托或授权经营,建立体育场馆国有资产出资人制度、强化内部运行机制改革和争取政策支持,扶持体育场馆发展等建议。     

内容服务：助推“三网融合”发展

在＂三网融合＂实践的过程中,许多国家和地区在监管体制、政策法规建立、业务双向进入、商业模式开拓上也经历了不断争论、不断探索和不断完善的过程,其中一些经验对我国推进＂三网融合＂有许多启示。