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当今学术出版面临的逆境,一时也不可能找速效良方,科技手段虽可以解决一些问题,但仍需重建动态的出版领域,英美出版界正在感受着出版征程中的利弊得失,不断地寻觅、探索前方的出路。 相似文献
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自由之精神的文化江山,不是王朝中国下的史官文化.也不是嫁接过来西方的自由观念.而是我们文化的本源。 作者以文化个体性为尺度。重读中国史,重估历史人物的价值,书中所勾画出的文化江山,回答了我们文化为什么历数千年而不绝。 相似文献
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随着"刘易斯拐点"的到来和人口红利的消失,依靠高投资与出口导向型的发展模式不再具有可持续性,我国亟需向依靠企业技术进步带动经济增长的模式转型。本文采用工业企业数据,构建创新投入、劳动力素质影响企业技术进步的理论框架与模型,实证结果表明:增加创新投入、提升劳动力素质能够显著促进我国企业技术进步。最后,本文将企业按照是否出口、不同所有制、不同地理位置进行分组,运用分组检验法及替换变量法验证实证结果的稳健性。 相似文献
225.
巴西总统卢拉二届连任后,承诺要改善本国教育系统投入的严重不足,尤其是解决文盲这个制约教育发展的最大瓶颈。2005年,巴西政府开展全民阅读调查,致力于提高国民阅读率。 相似文献
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高职教育"三位一体"实践教学模式的构建 总被引:6,自引:0,他引:6
一、"三位一体"四段式实践教学模式的构建 "三位一体"指的是实验、实习、实训打通,构成一个相互交叉、相互融合、相互渗透的有机的整体. 相似文献
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一元一次不等式组的解集傅国华(江西省八景煤矿中学)可解一元一次不等式组,义务教育人教版初中《代数》第一册(下)P74有解一元一次不等式组的步骤:(1)求出这个不等式组中各个不等式的解集;(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即求出了这个不等式... 相似文献
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德国文理中学高中历史课教学要求及其特点分析 总被引:1,自引:1,他引:1
本文介绍了德国文理中学高中阶段历史课教学在"能力"和"知识"两个方面的基本要求和具体标准,认为这些要求体现了传授知识与发展能力相统一、系统性与可操作性相统一、理论与实际相统一的特点.这一课程设计值得我们借鉴. 相似文献