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现代信息与通讯技术(ICTs),堪称全球经济活动,ICTs既能满足人们资源共享,又可充当透明的创新平台,国外电子政府的ICTs已取得大众化效果,可在网络检索中控制使用内容,则知识社会(KS)缺失自由表达、自由检索,如此数字经济条件下KS能否顺利发展,国外学者对此质疑,他们提出了KS发展所需的四大支柱:1)ICTs和连通性;2)内容可用性;3)ICTs之外的基础设施;4)人力资源能力,欲多角度表明面向技术的信息社会(IS),检索控制过于严厉,有碍KS的发展。参考文献4。 相似文献
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233.
当今学术出版面临的逆境,一时也不可能找速效良方,科技手段虽可以解决一些问题,但仍需重建动态的出版领域,英美出版界正在感受着出版征程中的利弊得失,不断地寻觅、探索前方的出路。 相似文献
234.
自由之精神的文化江山,不是王朝中国下的史官文化.也不是嫁接过来西方的自由观念.而是我们文化的本源。 作者以文化个体性为尺度。重读中国史,重估历史人物的价值,书中所勾画出的文化江山,回答了我们文化为什么历数千年而不绝。 相似文献
235.
在我国政法体制中,公安机关是一个十分特殊的帮门,既是负责社会治安管理的行政机关,又是承担刑事犯罪侦查的刑事执法机关,立法赋予的权力很多、很大。这种地位意味着公安机关在提供社会正义方面职责重大,同时也暗含着权力带给自身的巨大风险。在一个尚未对权力形成严密控制的环境中,权力越大风险就越大,作为部门首长的各级公安局长,便自然成为高风险岗位。 相似文献
236.
随着"刘易斯拐点"的到来和人口红利的消失,依靠高投资与出口导向型的发展模式不再具有可持续性,我国亟需向依靠企业技术进步带动经济增长的模式转型。本文采用工业企业数据,构建创新投入、劳动力素质影响企业技术进步的理论框架与模型,实证结果表明:增加创新投入、提升劳动力素质能够显著促进我国企业技术进步。最后,本文将企业按照是否出口、不同所有制、不同地理位置进行分组,运用分组检验法及替换变量法验证实证结果的稳健性。 相似文献
237.
中国作为一个具有悠久历史的国家,其民族文化和传统文化都具有多样性,且融入了我国先贤们的优良精神,可以说传统文化是中华民族璀璨的瑰宝,是需要我们每一个人学习和领悟的。尤其是当代青年,作为社会主义接班人,青少年担负着铸造民族未来希望的使命。因此,教育必须要把培养青年良好精神和观念作为一项根本任务。而在与其有直接关系的道德与法治课堂上,教师需要在课堂上融合中国传统文化,对学生进行教育,使其能够作为拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度,并立志为中国崛起而奋斗的有用人才。 相似文献
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巴西总统卢拉二届连任后,承诺要改善本国教育系统投入的严重不足,尤其是解决文盲这个制约教育发展的最大瓶颈。2005年,巴西政府开展全民阅读调查,致力于提高国民阅读率。 相似文献
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