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31.
上课了,语徐老师捏着一把白纸条神秘地说:“今天,开展‘换角色’活动,方法是先抽签,然后读给大家听,再按照上面的要求去做。”  相似文献   
32.
只有基础水平普遍提高,国家队出高水平人才才会有保证。国外诸篮球强国对6—9岁的儿童进行系统的篮球教学早已习以为常,而我国在这方面还是较大空缺。作者从抓好少儿打基础,提高基础水平的观点出发,对在小学进行篮球教学训练作了几年研究实验,得出了成功的结果,并对如何“从儿童抓起,系统训练,全面发展,打好基础”提出了宝贵的意见和建议。值得一读。这是一项根本性措施,应引起普遍重视。  相似文献   
33.
随着经济不断的发展,企业应如何承担社会责任引发人们热议,捐赠作为企业承担社会责任的方式之一,一直被高度关注,以往学者对慈善捐赠的动机研究,大致分为:利己动机、利他动机、管理效用动机以及战略性动机。以此为研究背景,进而提出以下几个研究问题:一是:企业对业绩、竞争担忧较小,那为什么还要牺牲自身利益做出慈善捐赠呢?二是:学者们在对企业慈善捐赠的影响因素进行分析时,一部分企业进行捐赠研究未设定研究背景,另一部分以公共危机事件为背景进行研究,两者研究的结论也不尽相同。而日常捐助与公共危机事件捐助最大的区别在于大众的关注,由此提出第二个研究问题:大众关注是否会对企业捐赠产生影响?不同的大众关注度是否会影响企业捐赠的经济后果?通过对上述问题的解答探究大众关注度对企业捐赠产生何种影响以及给捐赠企业带来的经济后果,以期丰富大众关注所带来的经济后果与企业捐赠领域的相关研究,为日后研究提供一种新的借鉴和参考。  相似文献   
34.
期刊的学术质量建设——以《中国科学:化学》为例   总被引:1,自引:1,他引:0  
在学术期刊的整体质量建设中,学术质量建设是期刊发展的核心和根本。本文首先从提供优质服务、邀请优秀稿源、获得高影响因子等方面简要分析了期刊学术质量建设的思路。结合《中国科学:化学》近年来所做的主要工作及所取得的成绩,围绕学术质量建设的思路,从期刊编辑部建设、国际化建设、品牌建设等几个方面阐述了期刊发展的具体措施。  相似文献   
35.
残酷与火热的年代,锻炼了姑姑的坚强性格,培养了她对党和事业的无限忠诚。在执行计划生育政策时,姑姑铁面无私、冷酷无情,扼杀了二千八百个胎儿和三个孕妇,结果不仅伤害了他人,也伤害了自己。姑姑晚年的忏悔,不仅昭示姑姑的良心发现和回归,以及对自己人生的重新审视,同时也提醒我们:"他人有罪,我亦有罪"。  相似文献   
36.
教育家叶圣陶先生曾经说过:文字语言的训练,最要紧的是训练语感,就是对语言文字的敏锐感受。为什么有的学生看到文题后略加思索,便文如泉涌,而有的学生咬破笔头,眉头紧锁,别人都写完了还是  相似文献   
37.
宽带网络通信技术的产生和多媒体应用的出现,要求计算机网络协议机制和控制策略进行相应的改进.本文首先概述了多媒体应用对路由选择的需求.在分析相关工作之后,提出了基于Hopfield 神经网络的QoS单点投递路由选择机制以有效地解决受QoS限制的路由选择问题.在此基础上对基于Hopfield 神经网络的单点投递QoS路由选择算法进行了描述和仿真.最后提出了基于Hopfield 神经网络的多点投递路由选择的设想  相似文献   
38.
在现代社会中,公众通常生活在舆论信息所建构的一种虚拟环境中,并受环境影响而做出行为判断。同样,股民的投资环境基本也是由大众媒介予以建构的,其投资行为也因环境特点而发生改变。由于虚拟环境与真实环境存在差异,股民往  相似文献   
39.
误点一:诗歌教学中的“不读”和“死读”。 诗歌是用精炼、形象、富有节奏感的美的语言材料来装璜生活中的美。因而,它具有极强的美感。有人生怕伤及它的整体美,以它“只可意会,不可言传”为借口,采取极不负责的态度,把它划为“课外自读”科目。这与老师将一个色、香、味俱全的苹果密封在一只精致的盒子里,使学生无法辨味,又有何异呢? 也有凭“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”之经验,在“读”字上狠下功夫,潜心于“认读”、“领读”、“朗读”、“默读”、“背读”、“想读”等等之法的研究上,还自鸣唯其如此,才能既不损诗的整体美,又可体味出诗的“意”来,殊不知“读”不出层次(即由表及里,由语言框架到意境蕴含),“读”那也只能停留在识记和积累上,远未达到“审美”、“鉴赏”的境界。其结果只能是“读诗  相似文献   
40.
1987—1988年赛季后,全国最有名望的新闻媒介专家开始承认应当给予迈克尔·乔丹应该获得的荣誉,因此,23号的乔丹被评为本赛季NBA的最佳运动员。 当乔丹在上一赛季(1986—1987)以每场平均得37.1分居联赛得分第一名时,关于谁应是最佳运动员已引起热烈辩论。某些记者和诽谤者说乔丹只是一个投篮手。拥护乔丹的人们则认为:如果把评最佳运动员的条件搞清楚,乔丹应是受到考虑的第一人。 评最佳运动员如果根据一个队员对他所效忠的球队所起的作用为标准,那么乔丹是公牛队的最佳进攻者,最佳防守者,抢篮板球的第二号人物,最佳传球手之一,最佳抢断球者和盖帽手,他就是芝加哥球场18,  相似文献   
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