《少年闰土》的引导质疑

《少年闰土》一文,通过闰土对四件稀奇事的娓娓讲述和“我”的感想,表现了闰土知识丰富、聪明能干、勇敢机敏的特点。文中“我”和闰土是两个对比鲜明的人物。教学时,我充分利用现有教材,体现课改理念,突出自主探究。一、揭示课题,引导自学课文教师简要介绍课文的时代背景后,引导学生通读课文,明确三项任务:(1)自学生字新词,读通课文;(2)提出疑难问     

瞬间长大

母亲笑了,眼里开满了大朵大朵幸福的花,她抚着我的头说:“傻女儿,什么时候你已长大了。”     

小组合作 突出自主

学习语文的过程就是师生和生生就教材进行交流与对话的过程。在语文教学中采用小组合作学习是一条行之有效的途径。如何有效地开展小组合作学习呢?     

实施新课程要充分发展学生的个性

教育与教学的生机和活力，在于促进学生个性的健康发展。那么，在新课程理念的指导下，如何在语文学习过程中发展学生的个性呢？一、承认、尊重学生的个性差异对学生的发展，不能以中小学阶段的学习成绩好坏定终身。由于主客观原因，有的学生一时成绩差，甚至学习失败，这时做教师的，不能冷语相伤，讽刺挖苦学生，甚至变相体罚，使学生的心灵和肉体受到伤害。要树立有个性的学生观，不能一味地按考试分数高低来看学生，更不能以分数排队，要善于发现每个学生的长处和不足、优点和缺点，因材施教，确立学生的发展观。二、鼓励学生表达不同的…     

中国专科及职业技术教育的历史变迁

中国历代都重视教育，官学、私学均很发达。官学的主要职能是培养和选拔官吏，因此教授和研习的内容也适应统治阶级的需要，主要是儒家经典。私学保存了多元文化的传统，但主要功能是文化启蒙、普及、研习学问和为科举服务。真正意义的专科及职业技术教育很长时间没有发展起来，一是因为社会政治结构的官本位模式，“技术”受到普遍鄙视或轻视；二是社会文化结构的缺陷，专门化的职业技术教育无法形成社会双向需求群体。专门化的职业技术教育往往通过私学传授，或作为官学中的点缀、辅助和应急学科。西汉平帝时，曾下诏“征天下通知逸经、古…     

改革开放是新时期爱国主义的最高主题

<正> 目前,在神州大地上,正进行一场爱国主义教育运动。那么什么是爱国主义?在当今以经济建设为中心,由计划经济向社会主义市场经济转轨的特定历史时期,爱国主义的中心内容和最高主题又是什么?作为一个迫切的理论问题和现实问题,需要有一个明确的阐明和回答。 爱国主义,是指一个人、一个团体对祖国对民族的眷恋亲情,并由此生发为欲使之振兴富强的祈望、意愿和行动。爱国主义是一个历史范畴,在不同的时代,有着不同的内涵。它总是与一定历史时期国家、民族具体的社会需求、追求目标、发展前景相联系,与实现目标的追求过程相一致。脱离了特定的因素去谈论爱国主义,就可能失之于空泛。在建设有中国特色社会主义的新时期,爱国主义的最基本的内容就是中华民族十二亿人民“解放生产力,发展生产力”的现实追求和“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”的美好前景相统一。改革开放是实现这种统一的唯一途径和最佳选择。所以改革开放是新时期爱国主义的最高主题,改革者是当代最大的爱国主义者。     

论服装专业的语文教学

一、加强美学教育,增强授课趣味 服装专业的学生,没有一定的美学基础,不具备一定的美学素养,是不可能设计出风格独特,色彩鲜丽,令人耳目一新的作品的;没有较强的审美能力,也就不会有创作灵感的激发和产生。而语文教材就是一个琳琅满目的美的世界,可以说每篇课文都是一个美的事物。教学中应注重利用教材本身丰富的思想内容和完美的艺术形式,挖掘出美的形象,对学生进行美育,提高审美能力和审美观念,使他们在鉴赏和品味事物美、人物美、自然美的过程中,既得到理智上的满足,又得到感情上的愉悦,同时增强了授课的趣味,对服装专业学生的创造性的激发和灵感的产生,起到了促进和催化的作用。     

中小企业提高培训收益的策略选择

一、中小企业培训的现状及其原因分析我国中小企业总体培训投资额不足，且投资收益率低下。据翰威特公司２０００年度的商会调研，在上海的跨国公司中，２０００年度的培训费用占年度总工资的比例平均值为８．６％，大型国有企业工资总额的１．５％左右用于培训，中小企业则只有０．５％左右。中小企业培训投资不足的原因，一是缺乏对培训重要性的认识，无培训理念，认为培训是消费更是浪费，员工的高流动性无法保证培训的收益，更为糟糕的是这些受训者有可能流动到竞争对手的企业中去，这种培训投资是在为自己培养竞争对手。而且认为现有的…     

感悟语言——语文课堂永恒的乐章

《语文课程标准》在阅读教学目标中首次提出“感悟”这一概念,我们认为,所谓阅读中的“感悟”,是指学生凭借对语言和语境的直觉,获得一定印象和意义的心理过程。