安娜:一个“多余”的女人

安娜的悲剧,多数文章将其归结为丈夫卡列宁的虚伪,情人伏伦斯基的薄情,安娜内心深处渴望爱情与背叛家庭、抛弃丈夫和儿子之间的尖锐矛盾。如果从另一个角度,即对安娜的出身、文化素养、家庭生活、社会活动进行分析,则安娜的悲剧在于她无所事事的生活,对自己的角色不满,在社会生活中没有找到自己的位置,是一个“多余的人”。     

护理课堂教学中的竞争和反馈干预策略应用

在护理课堂教学中,应用有效的干预措施和方法,可收到良好的教学效果.实施竞争和反馈干预策略的护理课堂教学,比常规教学更能在教学目标达成度、教学效果满意度和课堂训练题检测效果上达到良好的效果.文章通过实践,对竞争和反馈干预策略在护理课堂教学中的应用效果进行了分析总结.     

因人 因地 因时——游戏参与小学体育教学的三大原则探讨

小学体育教学要以兴趣作为动力,以促进学生身心健康发展作为目的,鼓励学生积极参与体育锻炼。在体育教学中引入合适的游戏活动,可以增加学生对体育锻炼的热情,在实际教学中发挥良好的作用。我以为,游戏参与小学体育教学时要注意三大原则,即因人、因地、因时开展游戏。本文试对这三大原则进行探讨。     

把阅读的主动权还给学生——《只有一个地球》教案诊断

〔问题教案〕教学目标一、学习本课生字、新词。二、能正确流利且有感情地朗读课文。三、理解课文内容,了解有关地球的知识,受到环境保护的初步教育。教学过程一、导入、揭示课题。二、学习课文1-2自然段。1.你们看到过地球吗?每天我们都与她亲密接触,相依相伴,却无法看清她的全貌。宇航员叔叔在太空中为我们拍下了地球的照片,我们来看一看。(出示图片)2.说说你看到了一个怎样的球体?3.课文中哪一句话描写地球的外貌?(结合学生回答,出示:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。)4.指导学生朗读。三、学习课文3—4…     

成功者

他回来了,踩着安静的空气,没有鲜花,没有掌声,甚至连一个倒水送茶的也没有,拖着刚跑完1500米的疲惫的身子,那沉重的双腿一挨到那张凳子,便无力地瘫坐下来。     

思想政治教育学科名称之探讨

思想政治教育学科经过多年的建设,有了新的发展和变化,其中一个迫切的问题就是学科名称的定位问题。思想政治教育这个名称是20世纪五十年代的历史产物,已经不能完全概括思想政治教育实际的研究内容,应称之为“思想教育”,其涵盖面更为宽广。     

当流星划过夜空

“明天有狮子座流星雨,当见到第一颗流星的时候,我许的愿就是找到宝丫头。哥们儿谁要是知道宝丫头的消息可一定要在第一时间通知我呀!”虽然已经不止一次地看到姚远在校友录上发出这样的求援信息,可是这次我却无法无动于衷了,随即给他留下了我的QQ号。我和姚远曾是同桌,而且一直默契地配合着。他家和我家相差了三站,恰好他家又在公交车的始发站,所以每次他都会在车上占两个座位。放学时他也能在潮水般的人群中杀出条“血路”,第一个冲上车,占好两个人的座位。而我则是在语文老师提问时把答案小声告诉他,小测验时把答案写在纸条上偷偷传给他…