关于初中体育骨干教师培训教学方法的探讨

潍坊市骨干教师培训已经全面展开。我们在开展初中体育骨干教师的培训过程中,根据参训教师的特点和需求及所开课程的目的要求,在传统的讲授教学方法基础上进行了一定的教法改革,收到了满意的效果。一、问卷法。参加培训的体育骨干教师,大都有一定的教学经验,有较高的业务水平。作为施教一方的教师,了解他们的需要,就能够在教学中密切联系中学实际,有的放矢,对症下药,更好地完成教学任务,提高教学质量。因此,我们在培训教学开始之前或结束之后都采用了问卷法。在教学之前问卷,有利于教师有目的备课和授课。在教学结束之后问卷,有利于教师总结…     

硫氧化制三氧化硫晶体标本

(一)准备工作 1.将图示的各种仪器分别送入干燥箱恒温120℃4小时(石棉和催化剂一起烘干),趁热转移到干燥器保存备用。     

高考制度改革千万要谨慎

今年"两会"期间,全国政协特邀委员、因汶川地震期间自发组织民间抢险队伍深入灾区救援而名动一时的"中国首善"陈光标,建议名牌大学可高额招富家子弟济贫。他说:"贫困人家的孩子根本上不起大学。我建议在高校推行更大的慈善     

高校的公信力危机

笔者的母校，近来频陷舆论漩涡。从两位重量级校官的贪腐丑闻，到“病床前解聘教授”，舆情汹涌。如果说高校腐败案由于屡见不鲜，对学校声誉“杀伤力”还有限，解聘教授事件，则无疑对校誉造成更大的重创，尽管校方反复声明对一个患病的“合同制”外聘教授，学校已尽到责任，解聘后仍在为教授支付医药费，问心无愧，但舆论不依不饶，纷纷从“人道”“人文”“人本”的角度质疑校方的解释。     

实系数一次方程的实根分布

1 问题的提出 实系数二次方程实根分布的理论,是中学数学的一个重要内容,它体现了函数与方程的思想以及数形结合的方法,在求解数学问题时有着广泛的应用。但是,实系数一次方程,它的实根分布的问题,有哪些结论?这些结论在解题中又有些怎样的作用?却鲜为人知,尚未引起人们的关注。下面就此作一些探讨,供大家参考。 2 实系数一次方程实根分布的几个定理设有实系数一次方程f(x)=ax b=0(α≠0),m,n∈R且M相似文献   

学生示范在速滑教学中的运用

通过在速滑课教学中运用学生示范的方法来激发学生练习的兴趣，从而缩短学生掌握技术动作的时间，以达到提高教学效果的目的。     

接触法制三氧化硫

以硫和空气为原料,直接制取二氧化硫,进一步接触氧化成三氧化硫.通过这一实验,能使学生了解三氧化硫的特性,同时也能使学生认识到制造硫酸过程中,用浓硫酸吸收三氧化硫的原因.一、实验准备1.制反应器:取φ18×180毫米废旧试管,用喷灯加强热逐渐拉制而成.如装置图1所示.     

罗炼的出走拷问着什么?

上世纪80年代初，笔者在武汉大学就读的时候，有一次班上组织去武钢参观“一米七”热轧车间。这是当年中国从国外引进的最先进技术之一。参观回来，同学们七嘴八舌。不过，男同学评说的热点，却不是先进技术——也许文科生对这些天然兴趣不大——而是操作热轧的女工。她们一身工装却难掩俏丽，加之劳动者天然的健康与英气，以及改革开放初期那个年代工人阶级特有的自信，