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101.
解光云 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(5):579-585
历时近50年之久的希波战争,希腊人最终取胜波斯.雅典城邦逐渐成为希腊世界的主宰.雅典城市在雅典城邦乃至整个希腊世界的中心地位由此得到进一步的提升、加强和巩固.而在伯罗奔尼撒战争中,雅典失利,加剧城邦危机,维护和扩展雅典城市作为城邦政治、经济、文化中心的诸多因素逐渐失去,雅典城市不再是"全希腊人的学校",随雅典城邦的衰落而式微. 相似文献
102.
昝光云 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(7):81
对民族贫困地区小学教师综合素质培训是加强民族贫困地区教师队伍建设,提高民族贫困地区教师队伍素质的重要举措之一.民族贫困地区小学教师综合素质培训工作的几点思考:…… 相似文献
104.
《身边的历史》校本课程,是依托学校设计开发新的课程,以学校和教师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。其既是对部编历史教材的补充和拓展,又增加了地方历史的新元素。 相似文献
105.
106.
周光云 《中小学实验与装备》2014,24(6)
交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它进一步完成了以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合以及电子交互白板和课堂教学的有机整合,它可以实现多重交互(即人机交互、人人交互、以教学应用为主的资源—资源交互等),而且易学易用.
1 电子白板教学优势
使用交互白板容易对材料展示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,就可控制演示材料的播放,这使得课堂中教师的身体语言得以充分发挥,也避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力的问题. 相似文献