浅谈职业技术的教学实践

探讨在地教学中较抽象的一些原理及概念,通过形象化的比喻,具体化的讲授,分析中等职业机械加工专业的教学与实践。     

20世纪中国古代文学研究中"母题"概念的引进与应用

20世纪中国古代文学研究中的"母题"概念先由民间文学、民俗学开始使用,然后进入到古代传说故事、小说的本事考证、故事来源与流变考辨之中,再到中印文学的比较研究;"母题"概念是舶来品,它与中国学术传统--考证研究相结合使民间故事、古典小说研究都取得了巨大成就,相应地,"母题"研究也得到了更广泛的使用.其后,这种母题研究中断多年,直至20世纪80年代以来重新兴起,但这种兴起更多的是受比较文学的影响,重主题的探讨,缺乏实绩.     

人力资本理念指导下的高等护理教育

在经济全球化发展影响下人力资本迅速地取代金融资本成为医院之间竞争的关键因素,作为医院人力资源主要组成部分的护理人才也必将市场化配置,以及人们健康服务需求的不断提高,对高等护理教育输出的质量提出了新要求。在高等护理教育中渗透人力资本这一隐性课程教育理念,对高级护理人才的培养以及护理人力资本的价值提升有着深刻的影响。能够促使护理教育较好、较快地适应时代需求。     

不听劝告的可乐罐

沙滩上,有个人买了罐可乐,喝完后,可乐罐被丢弃在金黄色的沙滩上。阳光照耀在可乐罐上,闪闪发光。“好漂亮的可乐罐!”一个小男孩兴奋地说。可乐罐听见了,以为它是世界上最美丽的东西。“快去!去捡从海里冲上来的美丽贝壳!”小男孩的妈妈说。可乐罐想:海水冲上来的东西一定很漂亮!我也去     

锌置换铜实验的改进

在初中化学学生分组实验八,安排有金属锌置换硫酸铜溶液中Cu~(2+)的实验。此实验的目的是让学生通过实验,掌握和巩固金属与盐之间相互反应的规律,以及进一步加深对金属活动顺序表知识的认识。但是,我们在做此实验时发现金属锌(不论是锌片、锌粒、纯锌或不纯锌)与硫酸铜溶液(不论浓度大小)直接作用,置换出的生成物,不是具有金属光泽的红色铜,而是一种附着在锌表面的黑色沉淀物。只有把锌在硫酸铜溶液中放置一小时以上,     

母亲，我拿什么回报您？

走过18岁,站在青春转弯的地方,看着年华飞逝,我泪流满面。左手拽着我的青春,右手牵扯对母亲浓浓的爱,左手右手,难以取舍。     

对大学生网络虚拟群体开展思想政治教育的思考

互联网向大学校园的迅速渗透改变了当代大学生的学习、娱乐和生活方式,网络已成为当今大学生日常生活不可或缺的组成部分。随着近年来网络技术的不断发展,功能的不断更新与完善,网络上出现了一种令大学生流连忘返的“精神家园”——虚拟社区,他们在这些“社区”中获取信息、发表观点、彼此交流,充分享受网络世界的“自由”魅力,并逐步结成了各种“虚拟群体”。     

众志成城

1．春秋末年,东周景王姬贵三年里做了两件不得民心的事情：一件是铸大钱废小钱——以铸行大钱的方式来收缴民间的小钱。搜刮百姓的财产;一件是铸大钟——下令收集全国的好铜,铸造两组巨型编钟;     

北京大学慧之光“尖子生”的十大学习要决

1．“以学为先”——在他们心目中．学习是正事．学习先于娱乐。