以TIRZ为核心的技术创新方法在企业的综合应用探讨

随着经济全球化、信息化和高科技化,技术创新面临着一个全新的发展环境,TRIZ不仅能启迪技术创新的思路,而且为解决技术创新问题提供了实用的、可操作的方法,是颇为完备的技术创新理论体系。通过技术创新方法的发展历程分析,部分方法的特性分类评述,特别对TIRZ理论方法进行阐述,提出企业推广应用技术创新方法的关键点,使读者从整体上认识现有的技术创新方法,帮助企业结合自身实际情况选择适宜的创新方法,以TRIZ为核心形成企业特有的创新方法体系,提高创新效率。     

写好文章开头的五大技巧

古人云“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样。有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。[第一段]     

基于生命周期理论的跨学科知识生长点识别——以引文分析领域为例

[目的/意义]随着跨学科研究不断深入,识别并分析跨学科知识生长点的生命周期,对于把握学科发展现状、未来趋势和跨学科规律具有重要意义。[方法/过程]改变以往以文献作者标注关键词、题名摘要抽取关键词为研究对象的方式,通过对目标学科文献与跨学科参考文献进行全文分词,构建跨学科知识生长点识别模型,全面分析知识节点的影响力与共现强度,识别并分析跨学科知识生长点所处生命周期的不同阶段,并以图书情报学“引文分析”领域为例,全文提取2016—2020年研究文献及其跨学科参考文献关键词进行实证分析。[结果/结论]引文分析领域不同生命周期的跨学科知识生长点具有不同特点：形成期不稳定生长;成长期创新发展能力较强,且外来知识主要来源于计算机科学;成熟期合作紧密,其中“社会网络分析”是最稳定的外来知识。     

机械能守恒定律在高中物理解题中的有效应用

机械能守恒定律是人教版高中物理必修2重要知识点,与其相关的物理思想、解题思路也是每年高考必须考查的重点内容.对机械能守恒定律在高中物理解题中的有效应用进行分析研究,有利于学生物理学习兴趣的提升和物理解题技巧的提高.本文通过一些典型题目的分析讲解,探索机械能守恒定律在物理解题中的思路及方法,以期提高学生的物理解题综合能力.     

开放大学在线直播互动教学平台设计与应用

文章结合开放大学直播教学现状与实际需求,探索了在线直播互动教学平台架构设计,以“Class+”在线直播互动教学平台为例,介绍了其应用情况,并利用技术接受模型对该平台的效果与教师直播课程设计进行了系统评价,以便全面地了解学生对该平台的评价及使用意愿。文章指出了平台存在的不足,并据此提出了对策和建议,以期为开放大学更好地开展直播教学提供参考。     

党的十八大以来青海高等教育的成就与展望

<正>党的十八大以来,党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。青海省坚决贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全力推进“三区”建设,并基于习近平总书记提出的“三个最大”省情定位、“四个扎扎实实”重大要求、产业“四地”建设的重要指示,主动适应把握引领经济发展新常态。青海高等教育紧跟国家重大战略部署,一直朝着大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新,     

《小学生时空》2014年第六期评刊表

（此表格可以复制后邮寄至编辑部,也可以在作者QQ群里下载后,发电子文本到编辑QQ邮箱。如果你的意见被采用,我们会有好礼相送哦!）     

Ⅸ型GC Fuji玻璃离子修复老年人楔状缺损活髓牙的疗效观察

目的：评价Ⅸ型 GC Fuj i玻璃离子水门汀材料在老年人楔状缺损活髓牙修复治疗中的临床疗效。方法选择70岁以上老年患者24例,患牙数共96颗,按就诊顺序随机分为A治疗组和B治疗组。A组48颗患牙用Ⅸ型GC Fuj i 玻璃离子水门汀充填修复,B组48颗患牙用光敏树脂充填修复。修复后随访2年,检测治疗效果。结果A 组成功率为94.4%,B组成功率为73.0%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论Ⅸ型 GC Fuji 玻璃离子水门汀材料修复老年人楔状缺损活髓牙,操作简单易行,色泽美观,适合基层医院推广应用。