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1994年,国家教委推出了全国计算机等级考试,它是一种测试应试人员对计算机和软件的实际掌握程度的考试。它不限制报考人员的学历背景和年龄,这就为培养各行各业的计算机人才开辟了广阔的道路。峨山县职业高级中学顺应形势,同年开始把《计算机全国等级考试》课程设置为公共课,教学时间为2学年,学完后参加全国计算机等级考试。但由于计算机在当地普及率不高,学生基础差,教学中大家处于边教学边摸索状况。峨山县职高近几年开设计算机课程虽取得了一些成绩,培养了一些人才,但计算机等级考试成绩不容乐观。据统计1999年合格率仅为3%,2… 相似文献
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李牮阳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(Z1)
今天是正月初一,吃过晚饭后,妈妈摸着我的头说:"孩子,你已经八岁了,应该自己一个人睡觉了。今天,你就在小房间那张漂亮的小床上睡,好吗?" 相似文献
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乡村教师作为乡村教育的中流砥柱,在现代化进程中面临诸多生存与发展的问题。乡村教师的工作场域在乡村,他们的生存和发展离不开乡村环境,因此,其最好的生存状态就是与乡村环境进行位育,走一条科学性与人文性相结合的成长之路。乡村教师的位育过程,是教师个体生命能量投入与乡土资源交换的过程,是乡村教师与乡村教育环境、教育内涵以及乡村社会共生的过程。然而研究发现,当前乡村教师面临乡土文化价值观薄弱、身份定位错乱以及自我发展内驱力弱化等方面的问题。要重构乡村教师的生存和发展之路,就需要培养乡村教师与乡村文化、乡村教育和乡村社会相协调的能力,推动他们投身乡村社会和乡村教育的发展,使乡村教师在广袤的土地上完成自我升华和超越,生成其生命智慧。 相似文献
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自然公园涵盖范围较广、种类繁多且人类活动频繁,因此结合景观综合评价可为其景观提升及后续发展建设提供理论支撑.以丹江口水库风景区作为评价对象,从景观社会吸引力、景观经济生命力与景观生态承载力三个方面,筛选出31项评价因子并构建评价体系及模型,最后进行景观综合评价.结果可知,丹江口水库风景区具有优美的生态环境及丰富的动植物... 相似文献
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以人为本中的"人"是作为"现实的人"的人民群众.人民群众的存在就是他们的"现实生活过程".以人为本的基本内涵是以人民群众的现实生活为本,即以"民生"为本.民生是具体的历史的,因而把握以人为本的具体内涵要从一定的历史境遇出发作具体分析.民生的根本是利益,因而以人为本的根本内涵说到底是以人民群众的利益为本.以人民群众的利益为本就要将为人民群众的根本利益谋发展、促发展的要求与当下条件结合起来. 相似文献