排序方式: 共有73条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
莫克伦 《中学课程辅导(初一版)》2004,(10)
你会去括号吗?当然你会说:会.只要注意两点,第一是去括号的顺序(即先去小括号再去中括号,最后去大括号);第二是符号法则.但是碰到某些特殊的题目.怎样去括号才能使运算过程变得简便呢?下面教你五招.相信对你会有帮助. 相似文献
52.
莫克伦 《山西教育(综合版)》2003,(6):39-40
数学教学中某些问题若用常规思维方式解答 ,就显得十分繁杂甚至很难奏效 ,若改变思维方式 ,采用非常规思维方式——创新思维来处理问题 ,就显得异常简捷明快。1.求反面例 1.学校有 2 0 0 3名学生参加乒乓球选拔赛 ,采用单淘汰制 (即输一场即被淘汰 ) ,为了决出第一名 ,共需要安排多少场比赛 ?分析 :此题常规解法是求出每一轮比赛场数 ,再将每轮场数相加求和 ,这样计算很麻烦 ,若反过来思维则非常简单。解 :考虑到只选拔一人的反面是淘汰 2 0 0 2人 ,而每淘汰 1人就要进行一场比赛 ,故需要安排 2 0 0 2场比赛。2 .通分子例 2 .比较 - 322 9、… 相似文献
53.
54.
莫克伦 《山西教育(综合版)》2001,(20)
换元法是数学中的一个重要的思想方法 ,就是将代数式中的某一部分用一个新字母来替换。此法用于多项式的因式分解 ,可使隐含的因式比较明朗地显示出来 ,从而为合理分组、运用公式等提供条件 ,使问题化难为易。例 1.分解因式 x4 2 0 0 1x2 2 0 0 0 x 2 0 0 1。解 :设 2 0 0 1=a,则原式 =x4 ax2 (a- 1) x a=(x4 - x) (ax2 ax a)=x(x- 1) (x2 x 1) a(x2 x 1)=(x2 x 1) (x2 - x a)=(x2 x 1) (x2 - x 2 0 0 1)。例 2 .把代数式 (x y- 2 xy) (x y- 2 ) (xy-1) 2分解成因式的乘积 ,应当是。解 :设 x y- 2 =… 相似文献
55.
56.
57.
W,\.ILCtoNZFS@杉奶发熊会蛾莫克伦DI5_。、‘._____。。;__、。_,,l父亲:“方方,这次期考你一定要考第一,l__“____。。。。_____11否则我要给你颜色看看.”la。。,,11方方:“我可以和兰兰\东东、明明并列第l111一吗?””父亲:“什么意思?”J方方:“他们三人要是期考不得第一,他J5们的父亲也说要给他们颜色看看.”‘D父亲:“可以四个并列第一嘛.”DD斤二)以翔一天,著名的物理学家爱因斯坦在乘坐公共汽SMeMe一rd乡ge。,车时,不小心眼镜掉在了座位底下.他弯着腰在车厢S胁JJgi二X个执一下面摸索I老半天,也没找到那眼镜这时旁边一位… 相似文献
58.
59.
莫克伦 《中学课程辅导(初一版)》2004,(11)
解有关一元一次方程的竞赛题或趣味题,除了要熟练掌握一般步骤和方法外,还应根据题目特征,灵活运用一些技巧. 例1解方程 相似文献
60.
莫克伦 《山西教育(综合版)》2003,(20):12-12
填空题是初中数学的基本题型 ,也是各省、市中考试题广泛使用的题型。这类题的特点是试题的知识覆盖面大且书写简便 ,对于全面考查“双基”的掌握情况 ,以及有侧重的考查计算的准确性和解题速度均有积极作用。下面介绍解数学填空题的四种方法。1.识记法此法通过对已学过的概念、公式、定理和性质的回忆与再现 ,把问题补充完整。有些填空题着重考查学生对某些概念是否理解和记住 ,通过对已学知识的回忆和再现就可以完成。例 1 (2 0 0 2山西 )三角形三内角的度数之比为1∶ 2∶ 3,最大边的长是 8cm,则最小边的长是cm。分析 :本题主要考查学生… 相似文献