制造业企业对外直接投资进入模式选择影响因素的研究

近年来,我国对外直接投资取得了快速的发展。但由于意识形态和政治体制的特殊性,我国制造业企业对外直接投资过程面临诸多挑战。制造业企业如何选择正确的对外直接投资进入方式,对企业具有重要意义。     

医学院计算机基础课堂教学改革措施浅析

课堂教学是教学的核心环节,在计算机基础教学中对课堂教学的改革是确保计算机教学效果和教学质量的要求。本文针对医学院计算机基础教学的特点,论述了当前医学院计算机基础教学的改革措施,以促进医学专业学生对于计算机基础知识的学习和应用,提升广大学生的综合能力。     

日本经济学专业本科教育:现状与问题

笔者对近些年来经济学院的报考情况和入学情况,经济学专业学生毕业后的就业情况,以及一些高校经济学院基础经济学相关课程设置情况等方面进行了调查和研究;对数学知识对经济学教育的影响也进行了研究.笔者还将日本学生和美国学生的经济学知识水平进行了对比;证明在日本,层次较高大学的学生和层次较低大学的学生对经济学知识的掌握有一定的差距.这两类学生间经济学知识的差异可能会促使经济学专业本科教育发生改变.     

留守儿童公正感与心理适应的关系:自尊的中介作用分析

通过对536名5-8年级留守儿童公正感、自尊和心理适应(积极情感、消极情感和生活满意度)进行测查,考察留守儿童公正感与心理适应的关系及其作用机制.结果表明:(1)留守儿童在生活满意度和积极情感上年级差异显著,而消极情感年级差异不显著;留守儿童的心理适应各指标在性别和留守时间上差异均不显著;(2)留守儿童公正感与生活满意度、积极情感呈显著正相关,与消极情感呈显著负相关;(3)自尊在公正感与生活满意度和积极情感之间起部分中介作用,在公正感与消极情感之间起完全中介作用.     

数字化原住民人性化教育的困境及其变革路径

在数字化智能化时代,技术赋能促使受教育主体的成长环境、认知方式及学习方式等都发生了很大变化,极大地便利了他们利用技术手段进行知识学习,却往往忽视了“人之为人”之本性的内在涵养及其应有的习得,而这必然会催生并促进数字化教育向着人性化方向的变革。事实上,与以往相比,数字化原住民已经表现出了“伴随技术成长”“善于多任务处理”“依赖图像学习交流”以及“喜欢即时满足和奖励”等四大特征。然而,从人性化的教育视角来看,这些特征极易造成“真我主体迷失”“深度学习缺位”“伦理角色错位”以及“情感满足匮乏”等困境。对此,我们需要以人性化教育理念为核心、以顺应数字化教育技术发展趋势为引领进行教育变革,其路径主要包括明晰现实主体身份以促进人机共生发展、完善深度学习机制以促进学生高阶思维提升、复归师生伦理角色、打造数字教育情感文明等四个方面,以此构建数字化教育技术背景下的人性化教育模式。     

牙齿的作用

上一期,我向同学们介绍了人有多少颗牙齿,本期将告诉同学们牙齿的作用有哪些? 细心的同学会发现,我们的牙齿形状各异,大小不同,其实牙齿的功能也不尽相同。我们就用成年人的32颗牙齿来解释其形状与功能的不同吧: 人的牙齿左右对称,上下相等,上下牙分别是     

发生在向阳商店的小故事——一簇向阳花

<正> 哈尔滨工业大学的金库坏了,他们得知向阳商店对出售商品承担修理业务,就登门求援.“能修好吗?”他们见修理工是个小青年,又产生了疑虑.徐兆庆有条不紊地修完后,又涂上了油漆,金库没有一点修理过的痕迹.金库的主人对小青年的技术吃了一惊!徐兆庆原来是家具组的售货员.他看到从南方运回的家具损坏率很高.一个价值几百元的金     

电气工程师在新校区建设工程管理中作用

作者在一所高校新校区建设中担任了电气专业负责人,以新校区建设为例,结合建筑电气的发展趋势,较为全面地总结了新校区建设中电气方面设计和施工的经验以及教训,探讨了电气工程师在学校新校区建设施工管理中的作用,对高校新校区建筑电气设计和施工中出现的一些问题进行总结。     

数学教学中渗透培养学习自我监控能力的策略

数学学科以其独具的思维性、逻辑性等内在性质成为渗透培养学生学习自我监控能力的强势学科。渗透教学设计与教学实施策略的恰当与否直接关系到能否改变传统数学课堂相对任务单一、形式单调、目标单向的问题,能否促进教师心理素质教育理念向实际课堂教学行为有效转化的问题,能否解决学生的变“要我学”为“我要学”的问题,能否完善学生的个性,推动其素质健全、健康发展的问题。     

正在提高的麦克图书馆

在1986年，塔尔萨①城乡图书馆的中心图书馆，作为城市图书馆之一就感受到了这种压力：如何促进图书馆员提供相应学科主题的图书和音像制品。对于超车前在图书馆硬性推销电教制品一事，读者们的反应是希望能从书架上找到每一种畅销书和最新发行的音像制品。图书馆员既要实现被长期渴望的图书馆员业务价值，又不得不考虑“我”几十年来的即时满意期望。在中心图书馆行政管理上的一个变化是给予我们评论馆藏问题的机会。由图书馆员和行政领导双方共同重审做为图书馆的任务之一它们的思想内容．我们反问自己的一些问题是：我们所希望的是什么样…