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几年来,在概括段落大意教学中,始终存在着这样两个问题:一是教学要求和学生接受能力脱节;二是教育思想教学方法阻碍学生思维能力地发展。由此产生了如下现象:注重教师讲授,忽视学生自学;注重结论性教学模式,忽视分层教学的操作进程。 相似文献
72.
伊莎克买买提汗 《中国教育研究与创新》2007,4(6):89-90
新课程强调教学过程是师生交往,共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,学生质疑、调查、探究能力。在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的,富有个性的过程。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,陈设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,[第一段] 相似文献
73.
尹箭飞 《湖南广播电视大学学报》2001,(1):77-78
烯烃和炔烃在结构上的共同点都表现在碳碳双键、碳碳叁键的不饱和性上。在一定条件下都能和氢、卤素等试剂发生一系列的加成反应。但是两者又有较明显的区别,炔烃比烯烃难发生亲电加成,易发生亲核加成反应。本文从烯烃和炔烃的结构上进行比较来寻找性质差别的原因。 相似文献
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75.
76.
国外最近发明了一种致僵武器,现正筹集资金,力争在近年内研究出样机。这种非致命武器利用紫外激光器发出光子束,在空气中电离出一条“通道”,电流经由“通道”瞬间导向目标,控制被击中人的肌肉并使之收缩、僵硬。它可能会使眼睛受到刺激并肿胀,但不会 相似文献
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78.
【实际病例】5岁的小玉是家里的"老慢支",去年深秋,小玉就因慢性支气管炎、气管炎的反复发作,去医院打了22天的点 相似文献
79.
美育,即审美教育,又称美感教育。它的作用和意义人人皆知。王国维在《论教育之宗旨》中写道:美育者,一面使人之感情发达,以达完美之域,一面又是德育与智育之手段,此又教育者所不可不留意也。”党和国家也十分重视美育工作。将美育同德育、智育、体育及劳动教育并举,美育成为我国社会主义教育的重要组成部分。小学时期是学生长知识,长身体和思想品德逐步形成时期,中学时期是学生世界观形成的重要时期。在中小学时期加强对学生的审美教育,可以帮助学生形成正确的世界观,提高其认识水平,净化其情感,陶冶其性情,使广大青少年逐步形成良好的审美能力,科学的审美思维,健康的审美习惯,高尚的审美情趣,使其成为理想、道德、情操都高尚的新一代。显然,中小学加强美育工作,强化美育职能,对于提高民族素质是极有意义的,是一个关系到如何在中小学加强社主义精神文明建设的大问题,理应受到各级教育部门,特别是中小学的重视。 相似文献
80.
农林复合经营被云南南部热区各族人民实践了上百年,并具有自己传统的经验和技术.随着热带经济植物的发展,用于商品生产的农林复合经营模式多达40余种.文中通过介绍农林复合经营的基本概念及相关研究的实际,评述农林复合经营在建立与发展中的一些常见问题,并提出自己的一些思考和想法. 相似文献