综合素质检测(二)

一、词语积累。1.把词语补充完整。完()归赵()荆请罪惟妙惟()神()妙算()人心脾波()壮阔2.照样子写词语,每组最少写两个,多写不限。亮晶晶急匆匆高高兴兴世世代代书声琅琅议论纷纷二、把下面句子中有毛病的地方改正过来。(在原句上改)1.初夏的早晨多么美丽啊!小草叶面滚动着一颗颗精莹的路珠。2.我呼吸着田野清新的空气和乡村美丽的晚景。3.高兴地唱着,歌声清脆悦耳。三、把下面的句子按顺序排列,把序号写在前边的括号里。()长大后经过多年的考察研究,终于弄明白了这块巨石的来历,同时发现了中国第四纪冰川遗迹。()李四光是我国地质力学的创…     

PETS口试应试技巧

全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。级别划分为PETS-1至5级。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。本文就口试应试技巧方面给考生一些建议。     

半瓶水

闲来无事,去天合园的小湖边散步。看见石头上放着个矿泉水瓶,里面还有半瓶水。它是怎样落在这儿的?我不禁浮想联翩:或许,是一位老人留在这儿的。她带着可爱的孙子来这儿玩。老人累了,就坐在石头上休息。看     

地方高师院校化学实验教学示范中心建设的探索与实践

分析了地方高师院校基础化学实验教学改革的必要性,提出并初步实践了更新教学理念、优化教学内容与课程体系、改革教学及考核方法的基础化学实验总体改革方案,总结了实验中心建设的阶段性成果。     

谈如何在计算机教学中培养学生的能力

在当今的信息社会中,每个人要能作用于环境并发展自身就必须学会学习,即学会使用计算机等高科技信息技术手段,因此计算机教学具有鲜明的时效性。计算机教学应以培养学生学习、学会获得和处理信息为主要目标。注重学生学习能力的培养，使我们的学生走出校门后能在信息社会中更好地生存发展。     

对“学堂乐歌“的冷思考

本文通过对百年前"学堂乐歌"的产生背景、内容的简要介绍,以及"学堂乐歌"对众多人士产生的终身影响,阐述了"学堂乐歌"对当今基础音乐教育改革所带来的启示.     

感受新一轮国家课程改革——《田忌赛马》的教学反思

在玉林市实施国家基础教育课程改革实验的启动会上 ,我作了《田忌赛马》一课 ,课后与会人员就与本课有关问题展开了讨论。本文把主要的教学活动、课后讨论的情况以及自己对这一次作课的反思写下来 ,和大家一起感受、思考新一轮国家课程改革。　　一、学与教的活动。　　★　热身活动 :开心词语直通车。　　通过游戏让学生获得对输赢的情感体验 ,然后各自分别写出能表达对输或赢的内心感受的词语 ,比一比哪一方写出的词语多。这一活动要达到两个目的 :一是为学生学习新课创设“比赛”的情境氛围 ,获得直接的情感体验 ;二是让学生感悟、积累语…     

采用新型烤炉生产金华酥饼的工艺研究

本文在深入研究金华酥饼传统生产工艺的基础上．采用燃气——电加热烤炉研究不同饼坯类型、不同季节的烤制工艺对感管品质影响。基本掌握了金华酥饼在新型烤炉中生产达到传统的色、香、口感(酥、脆)风味的工艺参数。解决金华酥饼生产中保持传统风味与减少环境污染之间的矛盾,为实现工业化、洁净化生产奠定了基础。     

高三数学总复习中典例的变式与拓展

学习数学离不开解题,而如何提高解题能力是人们十分关注的问题。同时,大家也意识到运用题海战术难以适用课程改革与考试改革的变化趋势.因此,人们又常以典型题的解法为实例,详尽分析基本解题思路、发散解题方法、整合思维模式、剖析误区与捷径,这种做法确实对提高解题能力可发挥作用.倘若既明白典型题的解法,又能以此为母题,掌握多个同类变式题的解法,掌握共性与变异规律,就能做到举一反三、触类旁通,达到高效的学习效果.为此,本文将选择一些典型题进行评析,侧重解题方法的归纳和点拔、解题障碍的剖析.以此打开思维,列举相关的变式题,从而使…