对口述档案采集工作的理论思考——以北京地区丝绸老专家口述档案采集实践为例

文章在综述前人相关研究成果的基础上,结合北京地区丝绸老专家口述档案采集实践,从概念、价值、规范等理论源头对口述档案采集实践面临的现实问题进行了深入思考,并提出了更富有实践指导意义的口述档案定义,分析了口述档案及采集工作的特殊价值,以及规范性操作在实践中所包含的两层含义。最后,文章指出,当现有理论不足以指导实践时,应该反思理论,给予"新生事物"相应的发展空间。     

概率与统计题：重点突出情境新颖背景深刻

“概率与统计”是高中数学的新增内容之一,它在中学数学教材中占有独特的地位．那么,在刚刚降下帷幕的2007年高考数学试卷中,“概率与统计”的考情如何,试题有什么特点,对今后的教学又有何启示？这是我们每一位高中数学教育工作者所关心的问题．     

明天，我要修复心灵的裂痕

家校联系本是许多班主任进行班级管理．与学生和家长沟通交流的一个重要平台。在当班主任的这几年里．每天早晨阅读家校联系本成了我班主任工作不可缺少的一部分。在阅读时我常能感受到意外的惊喜,因为这里有来自家长和学生对我以及任课老师的赞美与理解、感激与问候。     

自我概念的形成机制

阐述了自我概念的内涵,并对家庭环境、学校环境、社会文化环境及个体行为模式和个人参照系统在儿童自我概念发展中所起的作用进行了论述。这些论述对于揭示自我概念的内涵,以及揭示自我概念的形成具有重要意义。     

农村中学生主观幸福感的量化、质化研究

主观幸福感是积极心理学主要研究内容之一.初步调查显示,有必要对农村中学生主观幸福感进行系统研究.采用自编调查表与牛津幸福感问卷测试农村中学生主观幸福感的状况及其影响因素.多种方法的结果显示,成绩与父母感情对农村中学生主观幸福感有重要作用.     

陆地棉F2代单株选择的主成分分析

以抗虫棉品种和非抗虫棉杂交,在选择的条件下对F2代单株性状采用主成分分析的方法,就综合农艺性状对产量性状的影响进行了研究.结果表明:前5个主成分因子累积方差贡献率达74.95％,基本反映遗传信息.各主成分分析结果依次为:结铃性因子、形态因子、铃重因子、衣分因子、营养生长因子.依据主成分评价,较为理想的杂交F2代抗虫棉单...     

高校网络心理咨询的服务形式探析

如何有效地开展网络心理咨询是当前许多高校心理健康教育工作者面临的一大难题。文章结合中南林业科技大学开展网络心理咨询的经验,阐述实时网络咨询、校园BBS咨询、留言本咨询、电子邮件咨询这四种主要服务形式的优势和具体操作办法,并针对开展过程中出现的问题提出应对措施。     

初中英语教学中学法指导的探索与实践

学习方法指导,简称学法指导。它是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法传授、诱导、整治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习中,逐步形成较强的自学能力。     

浅谈高中英语课堂教学的结课艺术

课堂教学,不仅要求导入引人入胜,更要求结尾精彩动人。优秀的课堂结尾是巩固课堂教学的重要环节,是从课内到课外、由知识向能力过渡的桥梁,既可活跃课堂气氛,又可调动学生学习的积极性,同时还可以培养学生的创造力、想象力和逻辑思维能力。因此,精心设计课的结束部分是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。