面向2035中国公共卫生数字技术选择与布局研究——基于德尔菲调查的技术预见研究

重大突发公共卫生事件已经成为影响世界各国经济社会平稳运行的重要问题,数字技术能够在重大突发公共卫生事件防控中起到有效的支撑作用.因此,面向未来应积极加强公共卫生领域数字技术的布局,促进公共卫生领域的数字化转型.基于2轮德尔菲调查的技术预见研究结果,提出面向2035年中国公共卫生数字技术选择与布局的相关建议,为新一轮中长...     

是“过”了？还是“不够”？——当前课堂教学问题的再反思

《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布至今，课程改革已走过了6个年头。在广大实验区教师的热情付出和艰辛劳动下，课堂教学发生着种种变化。从“课文换了，要求变了，说法新了，形式活了，师生笑了，掌声响了”这种课改之初课堂“观感”上的变化到“教学内容由胖变瘦，教学环节由碎变整，读书训练由浮变实，教学形式由花返朴”，浮躁与盲动慢慢褪却，课堂教学一步一步走向理性和求真务实。[第一段]     

奏好管理四部曲,谱写发展新篇章

<正>2003年8月,笔者调任广东省揭东县梅岗中学校长。梅岗中学是揭东县一所地处城乡结合部的镇级普通完全中学,曾经有过辉煌的历史。但是,当年学校有二十多名骨干教师被调往县重点中学,招入的新生全部为重点中学的线下生,再加上原先管理制度不完善,于是学校出现人心涣     

为新课标下的语文学习增添魅力——论小学语文作业的有效性

随着课程改革的不断深入,作为语文教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注语文作业的有效性。小学语文作业如何进一步改变现状,在作业的设计上有突破性进展,关键是在设计常规性作业的同时,根据新课改要求更应设计自主性作业。要把实践性、趣味性、开放性、人文性、可行性融于一体,这样就能把学生从封闭的语文中解放出来,让他们融入学校、家庭、社会广阔的天地中去锻炼,去实践,从而实现语文学科的课内外联系,校内外沟通,做到学科间融合,以达到全面提高学生的语文素养和实践能力。     

论《史记》对中华民族舍生取义精神的继承与弘扬

《史记》作为展示和构筑中华文明的史学名著,在人物的选择标准上充分体现了作者的主体意识。司马迁在《史记》中,自觉地继承与弘扬了中华民族崇尚气节、杀身成仁、舍生取义的民族精神。这种民族精神与气节风范,在《史记》各人物传记中都有生动的体现。     

大学生发明创造教育体系构建的探讨

在全球倡导培养创造型人才理念的大背景下,针对国内高校发明创造教育发展现状,作者提出了对构建大学生发明创造教育体系的设想。文章从发明创造教育的内涵、目标、精髓、本质等方面论述了理论体系的构建,又从观念氛围、培养方向、保障机制、教育形式等方面对发明创造教育实践体系的构建进行了探讨。     

论大历十才子的心态特征与诗歌表现

与盛唐诗的豪迈飘逸奔放不同,大历十才子的诗歌表现出冷漠悲凉孤寂的特征。而这一总体风格的形成,虽与十才子所处的时代和个人遭遇不无关系,但更为重要的是与他们复杂矛盾的心态直接相关     

“比的认识”教学实录与评析

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第46～47页。教学目标：1.理解比的意义,能正确读比、写比,知道比各部分的名称,会求比值,理解比与除法、分数的关系。2.经历从具体情境中抽象出比的过程,通过观察、思考理解数学知识之间的相互联系,体会变中有不变的思想。3.能利用比的知识解释与解决一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛应用,进一步发展数感、符号意识、推理意识等核心素养。     

种子革命与林业现代化

以林木种子革命为主题，论述了选育优良品种与林业现代化的关系；介绍了林木品种改良的意义、途径及生物技术在林木种子革命中的应用前景。