教学设计(十六) 除法的意义

教学内容:六年制第八册第22页例1.教学目的:使学生掌握除法的意义,除法算式各部分的名称,初步理解除法是乘法的逆运算,懂得“0”不能做除数的道理.教具准备:幻灯片、投影器(或卡片).教学过程:     

二甲酚橙法测定硫酸锌糖浆含量的研究

用二甲酚橙做显色剂测定硫酸锌糖浆的含量结果,与用锌试剂、PAN法基本一致。本法所用显色剂价廉、易得。     

鲁迅对辛亥革命失败原因的分析

鲁迅对辛亥革命失败的深层原因有精到的分析,认为革命党人在思想和道德建设上有严重缺陷,易于满足、退让,易于骄傲、腐化,没有动员农民革命,不能够真正改造包括自身弱点在内的“国民性”,所以不能成功。     

张雪门行为课程对农村幼儿园去“小学化”的启示

张雪门的幼教思想在中国学前教育的发展中起到重要的引导作用。基于张雪门行为课程的基本思想,结合农村幼儿园重教学轻游戏、重结果轻过程等现状,提出行为课程对农村幼儿园纠正“小学化”倾向的借鉴意义:根植农村,发展农村幼儿园本土化课程;借助课程实施,帮助幼儿科学做好入学准备;重视教师培养,提升农村幼儿教师队伍水平。     

藏书建设系统工程规划述要——藏书·补充·结构·评估方法

藏书建设是图书馆一项具有严密组织和科学规划的系统应用工程。这一系统工程正象阮冈纳赞对图书馆的科学论断那样:“是一个永远生长着的有肌体。”它的发展轨迹是一个不断丰富、不断适应和接近新的需求水平的极限。它的研究对象是藏书在图书馆系统中输入、整序、输出及其组织发展的全过程。建设具有科学规划的藏书体系,是藏书建设的基本目标。因而从系统工程的角度规划藏书建设就是图书馆自身发展的必然要求。规划藏书建设实质指馆藏模型的揭示。它象建筑师需要建筑物的设计图一样。图书馆要有馆藏模型才能具体组织发展馆藏。藏书建设这一系统工程可分为藏书调研、补充、结构、评估这样     

浅谈社会情报意识

一社会情报意识是新技术革命时期形成的一种社会产物,是社会对待情报所反映出的思想意识观念。“在农业生产为主的小农经济社会,人们追求的几乎都是物质,如粮食、房屋、布匹和用具等;在工业为主的商品经济社会,人们追求的除了物质以外,还有能源,这次新的技术革命,除去物质、能源以外,人们追求的将是知识和信息。”本世纪最大的成就,莫过于继物质、能     

关于校本教研实践中若干问题的思考

“校本教研”在新一轮基础教育课程改革实验开展不久即应运而生，这是课改的需要，也是教育改革发展的必然。专家学者和广大一线教师在校本教研中进行了艰辛而卓有成效的探索。笔者结合在校本教研实践中的体会，探讨校本教研几个突出问题。     

三元体系NH4Cl-NH4SCN-H2O的相平衡研究（0℃，30℃）

测定了NH4Cl-NH4SCN-H2O三元体系在0℃和30℃时的溶解度和饱和溶液的折光率，绘制了相应的溶度图及折光率图，结果表明0℃和30℃时体系的等温溶度图均为简单共饱型，其溶度曲线和折光率曲线均由两支构成，在0℃和30℃时共饱点的组成NH4Cl和NH4SCN的质量分数分别为5．82％，51．39％；6．70％，61．88％。     

让学生带着“？”学习——问题教学法的实践反思

“？”是打开孩子智慧之门的金钥匙。以“问题”为载体，以“问题”为主线组织课堂教学的“问题教学法”在我们的新课程实验中显出越来越大的影响力。因而，强化学生的问题意识，培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力也越来越受到我们的重视，成为我们当前教育教学研究的重要内容。