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101.
"新世纪网络课程建设工程"总体情况介绍 总被引:3,自引:0,他引:3
教育部高教司远程与继续教育处 《中国远程教育(综合版)》2003,(9):67-68
一、背景介绍 “现代远程教育工程”是《面向21世纪教育振兴行动计划》中的六大工程之一。在现代远程教育工程中,网络建设是基础,资源建设是核心,教学应用是目的。网络课程是网络教学的基本单元,也是网络教育学院的重大支持条件。因此,资源建设工作中的重点就是网络课程建设,网络课程的建设是核心中的核心。 相似文献
102.
面向未来的材料科学与工程专业教学改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
天津大学材料科学与工程学院教学改革小组 《高等工程教育研究》2005,(Z1)
本文介绍了天津大学材料科学与工程学院自1997年至2003年七年间在国家教育部、天津市和天津大学三级教育与教学改革项目支持下,利用自身金属材料、无机非金属材料和高分子材料学科门类齐全与发展平衡的特点,面向未来科技与社会对材料学人才发展的需要,组建面向现代社会发展和面向未来的材料科学与工程专业的过程与经验。重点介绍了教育与教学改革的主导思想、人才培养方案的确立、平台课程的建设、实践环节与教学管理的改革等各方面的实践过程与方法。同时也介绍了结合专业建设进行的人文主义教育和全面素质教育。 相似文献
103.
我们东北师大农村初中改革实验课题组,在东丰县大阳中学开展的初中课程结构改革和优化教学内容、教学过程的改革实验,已进行了将近二年,工作得到了一定的进展,也取得了一些成效。现把改革实验情况做如下的阶段性初步总结。一、实验课题的提出与确定 1.改革实验的背景随着世界经济的发展和新技术革命的不断深入开展,一些发达国家十分重视学校中的课程结构改革、教学内容科学化和教学过程最优化的研究。比如,美国早在40年代末就产生了著名课程理论家饶富·泰勒的理论。泰勒在他的名著《课程与教学的基本原理》一书中,详尽地阐述他的思想。这一理论可归结为一个四阶段的模式:确立目标→选择内容→组织内容→评价。尽管这套理论存在不少欠缺,但由 相似文献
104.
《湖北广播电视大学学报》编辑部 《湖北广播电视大学学报》2002,19(4)
我们即将辞去光辉灿烂的2002年。在这一年里,党的十六大为全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义新局面指明了前进的方向,全党全国人民为之振奋。在十六大精神的鼓舞下,《湖北广播电视大学学报》在新的一年里,将有新的起点,新的高度,新的办刊思路。我们诚挚地致谢广大读者、作者,特别是电大系统和各界 相似文献
105.
天津七校《中国革命史教学大纲》编写组 《天津师范大学学报(社会科学版)》1986,(4)
引论中华民族第一章太平天国革命教学目的要求: 一、了解太平天国革命爆发及其胜利发展的原因。二、了解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内容与历史作用。三、了解太平天国革命的历史意义和失败原 相似文献
106.
《中国大学生就业》编辑部 《中国大学生就业》2007,(21):F0002-F0002
尊敬的《中国大学生就业》杂志订户:
《中国大学生就业》杂志从1992年创刊至今,已经走过了16个年头,在教育部高校学生司和中心领导的关心、支持下,杂志从一本内部交流的双月刊发展到今天面向全国公开发行的半月刊.杂志的每一步发展,离不开编辑部的努力,更离不开大家的全力支持.正是大家的细心呵护,才有杂志今天的成长. 相似文献
107.
研制《化学课程标准》项目组 《中小学教学研究》2003,(1):19-20
《化学课程标准》的主要特点有 :1 .基础性为适应 2 1世纪公民科学素养的要求和社会发展的需要 ,课程提供给学生最基本的化学知识、技能和方法 ,删减了繁难的内容 ,努力使每一个学生在现行基础上得到发展 ,获得更多的真正有用的化学知识。2 .现实性结合学生熟悉的生活情景和已有的实际经验提炼学习素材 ,从丰富、生动的现实生活素材中设计学习主题 ,激发学生学习化学的兴趣 ,使学生逐步认识化学对日常生活和社会发展的重要影响。3.实践性改革传统的以“教材为中心”、“教师为中心”的化学教学模式 ,提供在实践活动中学习知识、技能和方法 ,… 相似文献
108.
喻旭初!江苏省特级教师全国中语会理事 《语文世界(高中版)》1997,(2)
(一) 要谈今年的高考语文复习,必须先回顾一下去年的高考语文试题。1996年的考题有以下特点: 第一,保持了相对稳定。 1996年试题的总体思路和格局跟1994、1995年大致相同,保持了命题的连续性和稳定性。具体说:总分没有变,仍是150分;结构没有变,仍 相似文献
109.
为了迎接普通高中发展的新形势,使教育科研适应并促进高中教育的改革与发展,本课题对普通高中教育发展模式、课程设计以及课程实施进行综合研究,探索普通高中的不同发展模式及课程设置。本课题坚持从实际出发,坚持求真务实、开拓创新,实行平等的开放式的研究。 相似文献
110.
“人才培养模式改革与梅河口经济发展”课题组 《吉林广播电视大学学报》2006,(1):21-22,51
本文阐明了培育学员自我教育和自主学习能力的必然性和可行性,深入研究了这项提高远程开放教育质量的重点课题,并联系实际采用相应措施,成效显著地实施了谊项试点项目课题。 相似文献