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101.
全国高等师范院校数学教育研究会 《数学教育学报》2009,18(5)
全国高等师范院校数学教育研究会2009年常务理事会按原计划于2009年7月20日至7月26日在新疆如期举行,来自全国16个省市自治区近30名常务理事或代表出席了会议. 相似文献
102.
支永朴 《新课程改革与实践》2010,(16):100-100
初中体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能,这就是体育教学效果的一种具体表现。由于初中体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不易集中等特点,因此如何提高教学效果则是初中体育教学中的重要环节。我将从以下四个方面谈谈我在教学中的体会。 相似文献
103.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2010,(16)
由北京工业大学经济与管理学院张永安主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"基于大学科技创新资源的企业孵化器网络系统结构与作用机制研究"(DIB030338),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下: 相似文献
104.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2010,3(8)
由清华大学史静寰主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"二十世纪西方教育史学理论与研究范式研究" (DAA010146),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:
一、内容与方法20世纪是西方教育史研究形成、发展、和演变的重要时期.本课题的主要研究内容是20世纪西方国家教育史学理论和研究范式的变迁,主要从国别、人物、专题、比较四种视角来全方位地分析和揭示西方教育史学理论与范式变迁的轨迹. 相似文献
105.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2010,(12)
由云南师范大学刘丽琼主持的全国教育科学"十五"规划重点课题"‘两课'教学中的接受理论与实践研究"(DIB030344),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:
一、研究的主要内容与基本方法
(一)研究的主要内容
该课题研究的主要内容包括理论研究和实践研究两方面,所谓理论研究主要是对思想政治理论课教学中的接受活动及其各个要素作出理论上的解释和概括,而实践研究则是指在实践操作层面上研究如何改进思想政治理论课教学,以提升学生的接受效果. 相似文献
106.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2010,(5)
由山东师范大学陈月茹主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"中外中小学教科书管理制度比较研究" (EDA050195),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下: 相似文献
107.
朴敬爱 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(5):81-084
This paper is aimed to explore the strategies to college ESP education in the case of Yanbian University in the perspective of its emergence, definition and concept to train students’ ability to communicate on special learning in English. It will contribute much to meeting industries’ demand for ESP trained talents. 相似文献
108.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2009,(7)
由上海电机学院杨若凡副教授主持的全国教育科学"十五"教育部规划课题"高职毕业生就业与创业服务体系的研究" (课题批准号:FJB050692),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下: 相似文献
109.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2009,(1)
由教育部体卫艺司万丽君处长主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"在全面建设小康社会背景下,加快农村学校艺术教育改革和发展" (课题批准号:DLA030194).日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定.现将成果公告如下: 相似文献
110.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2009,(24)
由国家教育行政学院丁月牙副研究员主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年课题"西南少数民族农村地区女性教育的调查及发展对策研究" (课题批准号:EMA010462),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定.现将成果公告如下: 相似文献