欣欣的牵牛花

欣欣是个有着长长睫毛的小女孩,大大的眼睛总是扑闪扑闪的。想不到,在她小小的脑袋瓜里竟然酝酿出了这样稀奇古怪的想法——自己种牵牛花。因为在欣欣最喜欢的那本儿歌里说:“牵牛花,小喇叭,可爱人人夸!”所以欣欣就很喜欢牵牛花。于是,她问楼下的张奶奶要了一粒牵牛花的种子,种在瓦盆里。“小姐姐,你说牵牛花会开出什么颜色的花呢?七彩的还是五色的?”她望着黑黑的泥土贼贼地露出了缺了一半的门牙和两颗尖尖的虎牙。“不知道。”我把厚厚的眼镜向上推了推。欣欣咯咯地笑了起来:“原来你不是什么都懂的呀!”我瞥了她一眼,她就假装盯着瓦盆,…     

我这样在小学中年级试行汉语教学的

怎样教学汉语是目前急待研究的一个新的问题。汉语教学是完成小学语文科基本任务——发展儿童语言的主要内容之一,也同样担负着发展儿童思维能力的任务。语言是进行思维和表达思想的主要工具,因此,我     

关于促进青少年校内体力活动的干预研究综述

体力活动不足是危害健康的重要因素之一,目前由体力活动不足而引起青少年学生体质下降的问题日益突出。青少年学生每天有近10小时左右在学校中渡过,所以迫切需要提出有效的干预措施促进青少年校内体力活动。研究对通过运用干预手段促进青少年校内体力活动的研究进行了综述,后续研究可以考虑从不同社会支持来源以及学校环境和政策方面对青少年进行多维的干预,以促进其在校期间体力活动。     

不同体育项目教学对高职院校新生“心理亚健康”影响的研究

本研究采用分层整群抽样的方法,通过对上海高职院校新生心理健康的随机抽样调查,探讨不同体育项目对高职院校新生心理亚健康的干预效果及对各种症状的改善作用。结果表明:高职院校学生处于心理亚健康者居多;通过不同体育项目锻炼,学生心理亚健康水平都有不同程度的改善;不同体育项目中,篮球、足球等同场对抗项目对人际关系和恐怖症状方面改善非常明显,健美操、网球、羽毛球等非同场对抗项目对焦虑、躯体化、忧郁和精神等症状方面都有明显的改善。     

我国医学情报研究机构发展及合作现状调查分析

通过调查我国国家及省级医学情报研究机构的发展及合作情况发现,以增挂牌子的虚体整合模式以及与当地高校医学图书馆合作,将是我国医学情报研究机构的发展方向;查新咨询、期刊编辑、网络系统及网站建设工作、文献信息服务、情报研究服务、文献检索教学与用户培训、卫生政策管理与研究、卫生信息统计工作是当前各医学情报研究机构的主要业务,近来出现的电子政务科室为政府机构（卫生厅）、医学情报研究机构和医学图书馆的区域性合作提供了新的视角。     

利用纹影法测量气体的喷流速度

通过自主设计搭建纹影系统和气流发生器,获取了非接触观测不同流量的气体喷流时的流场演化图像,实时展现了流场演化过程中的诸多细节,结合Tracker软件图像分析和COMSOL有限元模拟,定量测量了气体的喷流速度,研究了气体喷流时的动态演化规律.研究结果发现,空气阻力对气体的喷流速度有较大的影响,在空气阻力的作用下喷流速度初...     

信息社会呼唤工整的书写——对写字教学的思考

近年来,随着电脑的普及,写字尤其是写毛笔字逐渐淡出人们视野,与之相应的,学生的写字水平也呈下降趋势。因此,省教育厅下发文件,规定从今年的新学期开始,写字课将进入湖北的大中小学。写字教学本是小学语文教师的教学任务之一,可新学期伊始,教育行政部门却特别提出了这一硬性规定,要求各阶段学校都应保证在紧张的课时中为写字课挤出一席之地。作为一线教育工作者,我们对此怎样认识?怎样落实?欢迎来稿参与讨论!     

开考以前

下课铃终于敲响了,忽然一位同学喊道:“‘悲惨世界’来临了!”——下节课要进行语文测验。早在上星期,老师就说过要在今天考试,可是……我抬头环视了一下四周,只见小A微微地在发抖,嘴里还不住念叨:“分不在     

从改变课堂教学模式入手实施素质教育

目前,素质教育正逐渐被广大教育工作者接受和认同,但怎样实施素质教育,或者说通过什么途径实现素质教育,却是一个需要探讨的问题。作为薄弱学校由弱变强的一个典型,包头市回民中学在这方面做了些探索。以“满堂灌”、“填鸭式”为特征的“注入式”的课堂教学模式是应试教育的产物。实施素质教育,必须从改变课堂教学模式入手,把课堂教学作为素质教育的主阵地。教学模式是完成某种教育教学任务相对稳定的结构,传统教学虽然有其可继承的优点,但就整个教学模式而言是陈腐的,其基本特征是外因论的注入式。教改必须改变这种模式。模式不变只是小打…     

后经济危机时期我国经济发展方式初探——关于十八大报告中推进经济结构战略性调整的理解

十八大报告指出,推进经济结构战略性调整是我国加快转变经济发展方式的主攻方向,要把扩大内需作为战略基点,以此扩大国内市场规模。文章通过分析经济危机时期我国采取的经济政策及当前所面临的国际国内经济环境,阐释了我国经济持续发展所面临的问题,解读了我国调整经济结构、扩大内需、保障民生等政策背景,探究了相应的途径措施。