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81.
论点     
关于城乡职业教育公共服务均等化城乡职业教育公共服务均等化,意指以政府为主体,以乡村为重点,在城乡间合理配置职业教育公共服务资源,向城乡居民提供与其职业教育需求相适应的、不同阶段具有不同标准的、追求大致均等的职业教育公共服务,使城乡居民在享受职业教育公共服务的数量、质量和机会方面都大体相当。对城乡职业教育公共服务均等化的涵义,可以进一步解读如下:其一,重视发挥政府的职能;  相似文献   
82.
论点     
关于高职教育国际化高职教育国际化的实现途径主要包括:(1)积极参与国际和区域性行业组织的活动,提高国际交流能力。(2)积极应用国际教育和行业质量标准体系,强化质量意识。高职教育面临着两个标准,即高职教育的教育质量评价标准和行业的管理和生产质量评价标准。(3)加强国际教育交流和国际资源利用,积极开展国  相似文献   
83.
论点     
关于社会阶层结构与职业教育不合理社会结构的存在引发的问题表现在以下几个方面:(1)金字塔型的社会分层是不合理的社会结构的主要表现;(2)社会分层是导致教育不公平的因素之一;  相似文献   
84.
薇薇  泽公 《下一代》2008,(5):48-49
  相似文献   
85.
走近洱海     
寅公 《大理文化》2006,(5):37-38
洱海是中国著名的高原湖泊,早在汉代已名载史册。洱海风光,四时变幻,多姿多彩。清晨,薄雾轻笼,远岫含烟,烟波无际,湖泛微涟,葱茏的苍山下泛着晶莹的湖水,湖中水草清晰可见,水面上零星渔舟张网。远  相似文献   
86.
打字机工作一点都不主动,它不替你保存任何东西,你打错个字,它就在纸上给你印出个错字,如果你想修改,只有去买一瓶修改液,粘糊糊的,你要小心翼翼地往打错的地方涂,稍不留心,将旁边的字给涂了,还得重新打。打英文还好一点,每页涂上一二十处也就差不多了。如果打中文,还得编字盘,打字时你所看到每个字都是反的,极难辨认,所以打字成了一种职业,每座城市都有不计其数的“誊印社”“打字社”,每个单位都有自己的专职打字员。写文章的人决不可能同时兼做打字员的,因而也只能用手写。写好改好后寄到杂志社或出版社,过一段时间,他们给  相似文献   
87.
女子跳马运动评分过程中裁判员的眼动研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
运用角膜反射技术,测定注视点停留次数、停留时间以及移动速度等指标,揭示女子跳马运动评分时,裁判员的注视运动特征及不同等级裁判员注视运动的变化规律,为竞技体操运动评分过程的客观性研究提供理论依据.  相似文献   
88.
表像训练不仅仅是以运动的表面现象或是某种形式的在脑海里浮现,而且他对体育运动也有着很大的影响,如果我们在运动训练中能根据表像的熟练程度并采用相应的方法,不但能促进运动训练,甚至有助于运动成绩的提高。那么科学的表像训练究竟能获得哪些良好的效果?怎样进行科学的表像训练呢?本文就这一问题对体育表像训练进行分析和研究。一、运动表像表像这个词在日常生活中使用的范围很广,一下子也很难完全说明清楚。本文就表像训练中的运动表像来解释一下表像这个概  相似文献   
89.
在日常生活中,想象这一语言被广泛地应用于各个领域,即便是在竞技体育中也不例外,譬如,人们通常所说的想象训练,内心演练,想象练习等,就是一般的竞技者也较多地采用这种方法。然而对于想象训练来说,其实际效果除一部分选手的经验谈之外,设有非常明确的报告。在科学的论证研究方面也可看出同样的倾向。最近,从该研究领域的调查结果得  相似文献   
90.
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