加强自我教育 实施知行转化──班主任工作的一些体会

加强自我教育实施知行转化──班主任工作的一些体会南宁市师范学校关丽丽１９９３年秋，我校开办大专程度小学教师试验班（以下简称“小教专科班”），我任“小教专科班”（１）班的班主任及语文教师。经过两年多的探索和实践，我体会到，对学生加强自我教育，实施知行转...     

中学生心理障碍分析及疏导

中学生由于处于青春期,各种心理障碍表现得特点明显,主要有以下几个方面:一、性格心理障碍性格心理障碍是与性格联系在一起的心理障碍,主要表现为偏激心理、狂妄心理、抑郁心理和冷漠心理。1.偏激心理:凡事爱走极端,说话爱较真,办事就过火,争论问题脸红脖子粗。形成原因是性格上争强好胜而在思维方法上却是“一点论”。对于有这种心理障碍的学生,可多沟通、多交谈,心平气和地讲解片面看问题的害处,与之探讨“一分为二”的哲学思想。2.狂妄心理:大话连篇,出口就作惊人之语,却不着边际;喜欢想入非非,行为怪异而胆大妄为。这种心理是性格张狂暴…     

全国10家副省级少儿图书馆基本情况调查分析

为全面加强少儿图书馆建设,以适应城市建设需要以及全国少儿图书馆事业发展,采取网上收集等方式对全国10家副省级以上少儿图书馆的基本情况进行调查研究,从中查找少儿图书馆存在的普遍问题并提出相关的对策分析。     

广西在“10+1”和“9+2”区域合作中的作用

通过分析和研究中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会和泛北部湾论坛等平台,广西应充分发挥作为中国与东盟的国际大通道的作用,深化中国与东盟的多区域合作,以期达到共进共赢的作用。     

生猪屠宰检疫CAI课件设计

CAI辅助教学已成为教育技术研究发展的方向和高等学校教学中重要的辅助手段.生猪屠宰检疫CAI课件集文字、图片、声音和动画于一体,清晰表达了生猪屠宰检疫教学内容的重点和难点,内容充实,操作简便,交互性强,既包括知识的传授,又包括能力的测试,解决了运用传统教学方式无法表达的难题.     

试论《水上人家》的文学特色

罗润芳的《水上人家》以一定的＂家族史＂意味,描写了上个世纪二三十年代水上人家罗氏家族两代人在南宁白沙湾平凡而又艰辛的生活。小说向世人展示了南宁水上人家生存空间与境遇,再现了以水上人家为中心的南宁丰富多彩的民风民俗文化。