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打仗要抓住战机,教育要抓住时机,抓住时机,适时教育就会出好效果。能否抓住时机是教育水平高低的一个尺度,也是教育艺术的一个具体体现。中国有句话说得很好,“失机不学艺”,失去教育的最佳机会,学也难成大气候了。搞好教育就看我们会不会选择教育时机,能不能抓住教育时机了。 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,是当今教育教学改革的主旋律.更新教育观念,解放思想,培养勇于开拓的一代新人,是时代的需要,是我们当今教育教学改革的首要任务. 相似文献
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身着佩有令人眼花撩乱的饰物,闪闪发光的白色滑雪服,打扮得象新浪潮斗牛士似的赫尔曼·赖特伯格从高山雪坡上飞速而下奔向“卡门”终点线。他把如同长矛一样的滑雪杖拿到胸前,然后合着音乐的节拍,用滑雪杖支撑做了腾空翻转两周的动作。二十七岁的赖特伯格来自西德的埃格费尔登,是本周在法国蒂涅举行的第 相似文献
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一、问题的提出党的十二届三中全会决定中指出:科学技术和教育对国民经济的发展有极其重要的作用,随着经济体制的改革,科学体制和教育体制的改革越来越成为迫切需要解决的战略性任务。经济的改革必然要求教育有相适应的改革,教育的改革要求体育进行改革,体育教学改革是体育改革的内容之一。1984年秋,在海伦师范学校毕业班进行了“能动性”教学改革的初步尝试。这一实验的主旨在于充分发挥教师的主导作用,充分调动学 相似文献
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要上好一节体育课,不但要确定适当的教材,选择好教法,学生练习时注意做好保护与帮助,还需要体育教师在上课前认真准备和安排好教学场地。常言道“磨刀不误砍柴工”。小学编制紧、工作忙,课前要准备和安排场地,自然要花费体育教师不少时间,看起来有点得不偿失;但是场地安排好了,上起课来学生行动有章法,调度有板眼,行行止止,条理分明,教师精讲、学生多练,就会收到事半功倍的效果。否则。场地器材杂乱无章,学生到时无所适从,教师就必然要把很多时间浪费在教学组织工作上,无形中给时间打了折扣,达不得预期的效果。 相似文献
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本文是作者去年六月在中华职业教育社第二次理论研究座谈会上发言的一部分。社会力量办学近几年在本市发展较快,涌现了一批先进典型,也出现了一些问题。本刊过去对此作过一些报道。发表这篇文章以期能引起对于社会力量办学的关注和研究,使之得到健康的发展,有效地为提高民族素质,多出人才,出好人才服务。 相似文献
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关树文 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(1)
学习的迁移问题是教育心理学研究的一个重要理论问题。同时,也是教学活动中普遍存在的一个具有实际意义的问题。现代教育心理学认为,学习迁移的含义应是一种学习对另一种学习的影响。这种影响有时是积极的(正迁移)、有时则是消极的(负迁移)。学习迁移现象,也是有规律可循的。揭示 相似文献