WIMAX——新的无线通信接入技术

Wimax?02．16a标准的代名词．是为无线WMAN(无线城域网)和解决宽带接入“最后一公里”问题而提出的．作为宽带无线接入的新生力量，越来越受到业界的重视。本文通过阐述它的基本特点．对它所应用的关键技术进行了分析以及与同是无线技术标准Wi—Fi(无线局域网)．第三代无线通讯标准(3G)之间的详细比较，得出它们之间的异同点，预测和展望了各种技术在未来的应用领域和发展前景。     

乡音乡韵梆鼓情 非遗曲艺代代传--莆仙“梆鼓咚”进校园的实践和探索

曲艺,是我国各民族“说唱艺术”的统称,它是由民间口头文字和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式,具有浓厚的地方色彩和民族特色。     

大力促进知行统一 强化德育工作成效——对“文明修身工程”的再思考

“文明修身工程”从首倡到全面启动和全面推进,在北京大学已近三个春秋,大致经历了三个实施阶段。三年来,“文明修身工程”逐步由务虚到务实,形成了一个比较完整的工作体系。此项工作的实施,不仅在校内取得了明显的成效,也在社会上产生了良好的影响,发挥了积极的     

郑凯:机器人成就梦想

背景资料:郑凯,第八届青少年机器人世界杯小学组冠军,少先队第五次全国代表大会代表。10岁时曾获中国首届青少年科技创新奖(年龄最小者);第二、三届全国信息技术创新与实践活动(重庆赛区)一等奖;第四届中国青少年机器人竞赛小学组常规赛一等奖;第八届青少年机器人世界杯小学组搜救项目冠军。     

《幼儿园教育活动设计与指导》课程实施中的问题与对策

<幼儿园教育活动设计与指导>课程是高师学前教育专业的一门重要专业必修课,它也是近年来基础教育课程改革中出现的一门新兴课程.在教学实践中,如何从原来的"幼儿园教学六法"提升教改思路,使课程设置、教材内容、教学方法等适应社会的需求,满足幼儿教育对教师的要求以及高师学前专业学生自身发展的需要,这是当前高师学前专业教育教学中亟待研究和解决的问题.     

培训为主体是高等职业教育理想培养模式

培训是高等职业教育的培养环节,高等职业教育的培训是围绕高技能链条式培训。高等职业教育职业性的实现需要培训为特点的教学模式;高等职业教育技能性的保证依赖于培训模式;社会对高技能人才需求的紧迫性要求以培训为主体的新教育模式;生源薄弱的文化素质决定实现培养目标的途径应该是培训模式;社会环境为培训模式为主体进入高等职业教育提供了客观依据。     

社会主义核心价值观融入高校文化建设的思考

社会主义核心价值观是建设中国社会主义事业发展的科学价值导向,高校文化建设是实现文化传承、创新和发展的重要途径。社会主义核心价值观融入高校文化建设,既是实现核心价值观自身的现实需要,也是高校文化建设坚持正确方向的必然选择。推进和深化社会主义核心价值观融入高校文化建设的理论研究和实践探索,必须以传统文化为根基、以先进文化为支撑、以网络文化为重点,增强“融入”的全面性和深入性,达到以文化人、以文育人的独特效果。     

童谣新玩:幼儿园说唱游戏课程

游戏是幼儿园的基本教育活动,幼儿可以从游戏中得到快乐和满足。而童谣独特的韵律性、节奏性和音乐性又深受儿童喜爱。教师利用童谣进行游戏化课程的创设,不仅能满足幼儿内心最真实的呼唤,而且能让幼儿在童谣游戏化课程中快乐成长。     

向外婆说声“谢谢”

你是我最感激的人,在优雅从容的行走中,总有一些美丽芬芳饱满着我的记忆,绿了一个个乍寒乍暖的季节。——题记"哗啦啦",一阵清风吹过,一片艾草欢舞,骨韧而身柔。风伴着香气,吹开一片水雾朦胧的记忆。"那不是芦苇,是艾叶。"外婆笑着看着我,目光慈爱温和。儿时,我不愿和爸爸妈妈住在一起,就喜欢天天和外婆缠在一起住在农村。在外婆的臂弯里,在外婆哄我睡觉时轻声的呢喃中,我体会到了浓浓的爱。     

网络环境下医院图书馆文献资源共享略析

1　网络化与资源共享是图书馆发展的根本出路随着知识经济时代的到来 ,人类已进入以智力资源的占有 ,配置以及知识的生产、分配使用为重要因素的经济时代 ,科学技术已成为第一生产力 ,社会各阶层对文献信息的需求较以往更为迫切 ,信息资源已经与能源、材料并列成为现代化社会发展的三大支柱资源。信息资源的贫富状况以及开发利用的程度已成为衡量一个国家或地区文明水平和生产力发达程度的重要标志之一。图书馆是文献信息资源的集藏地 ,文献信息资源是国家的宝贵资源 ,其特点是通过用户的使用来体现其价值 ,处于封闭或静止状态的文献信息资…