漫话泳层与钓棚（上）

海钓中,泳层与钓棚是两个至关重要的概念。泳层是指各类鱼种惯常生活与游历的深度层面,而钓棚则是指垂钓者垂钓时所设置的钓饵深度层面,泳层是确定钓棚的依据。     

基于STC8A8K64S4A12和AD590的远程测温系统

本设计以新型的STC8A8K64S4A12单片机为核心,采用AD590为温度传感器,以KEIL为软件开发平台、采用C51进行编程,对远程温度进行测温,同时通过串口将测试结果传送到上位机.实践证明,这种测温方式具有硬件简单、精度高、抗干扰能力强、稳定可靠和性价比高的优点.     

非国有经济在陕西经济发展中的作用及定位

大力发展非国有经济，对加快陕西开发，促进陕西国有经济体制改革、 陕西人思想观念的转变、陕西产业结构的调整，抑制陕西利益的流失等都有重大作用。     

浅议培训品牌的创立

随着员工终身培训观念的树立和教育国际化、市场全球化趋势的兴起,培训市场的竞争日趋激烈。在这场激烈竞争中立于不败之地的,必将是不断吸取国内外先进的培训理念和做法,以品牌战略,创立自身行业或领域培训品牌的培训机构。一、构建培训品牌平台创立培训品牌,必须精心设计和策划,构建高标准的平台,有了这个平台的支持,品牌创立才成为可能。1、领先培训理念是品牌战略的基础。品牌培训不仅有教育的共性特色,还要有自己的独到之处,必须由学科中心转轨为技术中心、由学历中心转轨为能力中心、由学校中心转轨为社会中心,以高标准、高质量、高效…     

大力促进知行统一 强化德育工作成效——对“文明修身工程”的再思考

“文明修身工程”从首倡到全面启动和全面推进,在北京大学已近三个春秋,大致经历了三个实施阶段。三年来,“文明修身工程”逐步由务虚到务实,形成了一个比较完整的工作体系。此项工作的实施,不仅在校内取得了明显的成效,也在社会上产生了良好的影响,发挥了积极的     

中国共产党的几种重要会议

中国共产党自从1921年成立以来,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,走过了艰辛而辉煌的历程。让我们通过回顾党的几种重要会议,来追溯中国共产党艰辛而辉煌的历程。     

早期教育理论问题与早期教育研究方向的思考——兼谈《幼儿教育学》教材内容的处理

目前,在我国幼儿师范学校所使用的《幼儿教育学》教材,曾多处提到和介绍了几十年来对早期教育实践产生着重大影响的两种学说:早期智力发展优势论和关键期论。无疑,这些学说本身,对早期教育理论发展有着重大的贡献。但作为一种理论学说,是随着实践的发展而逐渐走向完善的。在从事具体教学和科研过程中,我们觉得对幼儿教育理论的有关问题需要再思考和再认识。 早期智力发展优势论是美国教育家本杰明·斯·布鲁姆提出来的。《幼儿教育学》一书介绍,布鲁姆对近千人进行了从婴幼儿期一直跟踪观察到成年的“追踪研究”,他通过分析实例,提出了一个重要的假设,即5岁前是儿童智力发展的最佳期。他指出:如果把17岁时所达到的普通智力水平看作100％,那么,从出生到4岁就获得50％的智力,从4至8岁又能获得20％的智力,而余下20％     

如何回答幼儿的发问?

据瑞典的一位心理学家对一个六岁零三个月的孩子十个月的跟踪调查,在三百多天里,这个孩子光提出的非普通性问题,就达一千一百二十五个,平均每天将近四个。孩子每天都要给父母、兄长、好友出难题。在正常生活中,有些父母往往以极其随便的态度对待孩子的发问,甚至用“别瞎问”、“说你也不懂”呵斥他们。还有的父母竟然不耐烦地用自己胡诌八扯的假话去搪塞孩子的提问。高尔基在《论新与旧》一文中指出:“对于儿童的问题,如果只回答说:‘等一会,大起来就会懂’——这等于打消儿童的求知欲望。     

多媒体电教手段在地理教学中的应用

<正>教学过程是教师教与学生学的双边活动过程,如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学效果就会很好。中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造最佳成绩呢?地理课堂教学有别于其他学科,除了板书课题外,还要根据需要随时、快速、准确地勾画出板图、板画,这对于地理教师来说是很难做到尽善尽美的。如我们在讲"降雨类型"、"自然景观"、"动植物"等内容时,需要每讲一个问题就在黑板上勾画出示意图,结果费时又费力,课堂效果还不十分理想。而把"降雨类型"的     

质量比较仪测量结果不确定度评定

近年来,质量比较仪以其自身的优越性逐渐在质量砝码检定和校准中得到应用。目前我国还没有制定出质量比较仪国家检定规程,工作中往往使用的是《质量比较仪校准规范》或参照执行《大质量比较仪计量检定规》。本文现参照《质量比较仪校准规范》对质量比较仪测量结果不确定度进行评定。