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校对规律的研究现状及思考 总被引:1,自引:3,他引:1
针对校对规律的研究现状及其发展与变迁进行综述,提出在继承发扬校对优良传统的基础上,研究总结校对规律,审、编、校优势互补;苦练字辨、点式阅读、校是非及再编辑等校对基本功,克服心理干扰提高心理素质;实现从“传统校对”向被高科技知识武装的“现代校对”转变,是时代对高素质编校人员的能力期望。 相似文献
103.
继电保护自动化装置包含有大量的电子器件,故其运行方式、维护方法均与一次设备是截然不同的,因此需要建立一套符合继电保护特点的状态检修体系。本文从继电保护自动化设备的基础数据着手进行分析研究,采用能够量化反映继电保护自动化设备及其二次回路特征的状态量,建立简单有效的继保自动化及其二次回路特征的评价分析方法,从而获得合理的状态评价结果以及决策分析建议,为继电保护自动化设备的检修、维护提供重要的依据。 相似文献
104.
曹斌华 《中国科教创新导刊》2010,(36):201-201
由于片面追求升学率的影响,忽视数学教学中的德育渗透,为了学生的全面发展,初中数学教师如何在教学中挖掘有用的德育因素,发挥数学学科自身的德育功能。 相似文献
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农村学校由于校本教研理论的缺乏,活动安排缺乏系统性,教师被动参与,活动往往流于形式,效果很难得到保证.主题教研就是源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体,以学科教研组为基本单位,有着鲜明主题的教研方式. 相似文献
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本文通过对体育教师的人格魅力的阐述,探讨学习新的教育观念,建立新型的师生关系,最终达到激发学生的运动兴趣的目的。 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。在当今社会,“少数服从多数”是广受认同的原则,但见识超群的人总是少数。对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识。写作指导“少数服从多数”与“真理掌握在少数人手中”表面看来,是对立矛盾的,而仔细分析,它们有着内在联系。写作中,我们要有条理地分析“少数服从多数”与“真理掌握在少数人手中”的原因,并进而论述它们之间的辩证关系以及现实意义。 相似文献
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