共情他人时，你的回应对吗？——“内容反应+情感反应”的合理运用

<正>孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业、想转学……面对种种教育难题,若您的手里只有“钉锤”,那看什么都像“钉子”,若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具,每个问题都有可能迎刃而解。初一男生小明回家向妈妈抱怨：“哼,什么老师嘛,那些同学都没有做作业,我还差不多做完了的,凭啥就盯着我一个人的检查？只有一张作业单漏了签字,就要请家长,简直是变态！我在这儿呆不下去了,我要转班,或者转到别的学校去！”面对孩子执意转班或换学校的要求,妈妈应该怎么回应呢？     

安化县马路镇原住居民方言代词研究

安化方言属于湘语,不仅与相邻县市方言差异较大,县内方言情况也很复杂,有“十里不同音“之说.各个乡镇的方言都各有特点,马路镇方言更是复杂多样,其原因在于,1958年以后,修建柘溪水电站,从邵阳市、溆浦县及安化县马辔市镇等地陆续迁入大量人口,移民带来了多种方言.……     

谈美国电影《录取通知》中的理想大学

美国电影《录取通知》讲述的是巴特比(Bartleby)和他的朋友,面对着因无法进入大学而逐渐黯淡的前途和家长施加的压力,建立出一所不存在的"南哈蒙理工学院"录取自己,并最终使之成为一所合法大学的故事。大学是一个塑造学生灵魂的地方,并使学生成为有激情、勇敢、自信、独立和富有创造力的人。那巴比特这帮毫无经验的高中生是否正是遵循着大学的这些原则和理念把一座假冒大学最终变成一座合法的大学?     

高校考试作弊现象分析及对策

高校教学中考试是检验教学成果及学生学习效果的主要手段,但是高校考试作弊现象时有发生且屡禁不止。本文对高校考试作弊现象发生及原因做了深度分析,并提出了扼制高校学生考试作弊的有效管理对策。     

二维码技术在图书馆中的应用研究

二维码技术在图书馆信息服务中有着广阔的应用领域。本文简单介绍了二维码的特点,重点结合各图书馆实例,从6个方面总结了二维码技术在图书馆中的应用,包括获取馆藏书目信息、提供图书馆引导服务、信息服务的宣传推广、链接扩展资源、预约设施服务及读者身份识别。最后提出图书馆在应用二维码技术过程中应注意的几点问题。     

读王泽龙《中国现代诗歌意象论》

20世纪80年代以来,中国现代诗歌的研究取得了丰硕的成果,但主要的研究对象多为诗歌社团流派、现代主义诗潮、浪漫主义思潮与个体诗人等,而本体研究或形式研究则较少涉及。研究对象的确立取决于研究者所采取的研究立场与研究视角。作为文学门类中的诗歌,相对其他文体而言,是一门更加形式化的艺术,它要求研究者更多地深人到诗歌本体艺术层面的各个环节。     

案例教学模式构建与实践

案例教学法是一种动态且开放的教学方式,具有人才创新培养的突出特点。在理论认识的基础上,探讨案例教学模式构建诸原则,结合土力学课程内容特点,以能量专题为知识模块,构建土力学案例教学模式,并结合课堂实践进行阐释。     

我们曾经玩过的童年游戏

正每每走过深深的巷子,我的思绪便会回到那久违了的童年。我的童年,生活在一个小山村。那时的人们没有时髦的iphone5,还不知道什么叫作微博,但是我们的生活却是那样的丰富多彩,就算是拿起一块石子,也可以度过一个愉快的下午;那时的我们没有芭比娃娃,没有漂亮的衣服,但是我们却可以把绳子跳出许多花样,皮筋跳过头顶,我们没有玩具,一     

高职生创新能力调查分析报告

以广西工业职业技术学院为例,对高职生创新能力相关状况进行调查分析,并分析影响高职生创新能力培养的因素,提出提高高职生创新能力的对策建议。     

基于原有数据库的ODS系统建设研究

针对企业对于信息系统决策分析能力要求不断提高的情况,本文对DW、ODS进行了系统的分析和比较,为系统建设方案的选择提供了较为清晰的区分评判标准。对于已经建立起较为完善的各部门数据库应用系统的企业,本文结合实际应用案例,提供了在原数据库基础上建立ODS的策略。