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71.
肖浪兴,男,1986年10月出生,2008年6月加入中国共产党,2006年9月-2009年7月就读于九江职业大学师范学院语文教育专业,在校期间担任学生会社团部长、主席、班长,创办春晖文学社并担任第一任社长,创办社报《春晖学林》、社刊《春晖文学期刊》,在九江文学界形成一定的影响;牵头举办过文艺晚会、社团文化月等大型活动,得到同学、老师、领导的一致认可。 相似文献
72.
73.
74.
建设国家大型科学仪器中心信息共享平台的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
“国家大型科学仪器中心建设发展规划研究”课题组 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2008,40(1):60-64
本文分析了大型科学仪器中心信息共享平台建设的必要性及发展现状,在总结大型科学仪器中心信息共享平台已有基础和存在问题的基础上,提出了完善大型科学仪器中心信息共享平台的建议。 相似文献
75.
宁波中小学教师培训中心调研组 《宁波教育学院学报》2007,9(3):55-58
我市校本研修工作在思想认识、组织机制、内容形式及实际效果等方面都呈现出良好的发展状况,但在推进过程中也存在着“类差异现象”、“平庸化现象”和“主体失动性现象”等问题。要解决这些问题,应注重校本研修生态取向的宏观设想,加强研究,实现理论研究的重点突破;加强指导,发挥先进典型的示范作用;加强管理,提升研修制度的规约功能等策略。 相似文献
76.
去年11月7日,习近平总书记在会见中国记协第九届理事会全体代表和中国新闻奖、长江韬奋奖获奖者代表时发表重要讲话(以下简称“11·7”讲话),强调做好党的新闻舆论工作是治国理政、定国安邦的大事,并向广大新闻工作者提出了“四向四做”的新要求,向中国记协提出了保持和增强政治性、先进性、群众性的新希望.作为党和政府联系新闻界的桥梁和纽带,山东省新闻工作者协会、山东省新闻学会坚定以习总书记重要讲话为指导,牢记嘱托,增强“三性”,团结和引导全省新闻界和广大新闻工作者忠实履行职责,努力践行“四向四做”,做党和人民信赖的新闻工作者. 相似文献
77.
广东省教育技术中心应用推广部 《教育信息技术》2021,(6)
为了积极推动广东省信息技术与教育教学深度融合,大力开展信息化教育教学成果创新应用和深入推广,2021年6月16日,广东省教育技术中心举办广东省教育"双融双创"2021年教师教育教学信息化交流活动直播培训(以下简称"2021年交流活动"). 相似文献
78.
马兴义 《中学生数理化(高中版)》2008,(12)
导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R成反比是欧姆定律的内容.要想正确理解欧姆定律,关键应从三个方面入手. 1.明确欧姆定律只适用于线性元件线性元件是指电路中阻值不随两端电压和通过它的电流的变化而变 相似文献
79.
顾兴义 《中国小学语文教学论坛》1985,(6)
一、记叙文练习记叙文的写作训练,重点应放在如何把文章写得具体形象上,记叙文是靠形象说话的,它或寄情于人,玻寓理于事,或融情于景,或附情于物。学生的记叙文习(?)常见的 相似文献
80.
张兴义 《新疆教育学院学报》1987,(4)
“音乐”是声音的艺术,它是通过音响来表现其内涵的;它的节奏、音高、音值、力度、速度音色、和声等,只有通过听觉,使孩子们真正全身心地感受到,才能达到音乐教育的目的。 节奏是音乐的第一要素。如何使孩子们准确地感受节奏呢?我首先从人自身的衡速行走入手,让学生体会走步时的感觉,结果,几乎是全班学生都很自然地掌握了(?)(四分音符) 相似文献