崔刚教授访谈录

包天仁教授(以下简称“包”):崔老师您好!今天特意请您过来,一是请您看看外研中心这边的环境,以后多指导工作;也是为外研中心所办的《基础教育外语教学研究》杂志热点访谈栏目作个专访。您现在工作忙吗?都教哪些课?     

高中物理演示实验“微课程”化可行性分析

本文结合"微课程"概念和特点,从高中物理演示实验"微课程"化的需求、优势两个方面出发,对高中物理演示实验"微课程"化的可行性进行分析和探讨,分析得出:演示实验"微课程"化是切实可行的,利用演示实验"微课程"进行教学会更有针对性和实效性,能够满足学生个性化学习的需求。     

“早起的鸟儿有虫吃”——柬埔寨主要政党竞相启动下届大选准备工作

新年伊始,前一阶段渐趋平静的柬埔寨政坛再度热闹起来,有几件事令人关注。一是主要执政党柬埔寨人民党和反对党救国党关系虽有所缓和,但仍起伏不定。争斗不息的两党曾在2014年7月就解决全国大选后国会组成僵局达成协议,并同意以"对话代替对抗"。但最近,人民党副主席洪森公开指责救国党党魁桑兰西已经破坏了"对话文化",借"反越"攻击他,并表示人民党不赞同和支持任何有违法律的行为,作为人民党领导人和国会议员,     

我国档案志愿服务实践与研究分析

自2005年我国第一批档案志愿者参与中国档案学会“档案教育网”建设以来,全国许多地方不同程度地开展了档案志愿服务的实践探索,一些学者也开展了相关研究.十年来,我国档案志愿服务的实践与研究走过了怎样的历程,取得了什么成绩,存在哪些问题与不足,今后要如何发展和提升?本文对档案志愿服务的总体状况进行一次系统的梳理和分析.     

柴达木盆地沙化治理研究

柴达木地区生态脆弱,一旦遭到破坏极难恢复,所以保护好这部分资源是确保生态安全和经济社会可持续发展、促进生态文明建设的需要。文章从柴达木地区的沙化成因入手,分析了沙化危害,探讨了沙化土地综合利用模式,为柴达木地区沙化治理提供基础资料。     

略谈词义的模糊性及其语用价值

汉语词义的模糊性是客观存在的,任何词义的模糊性只是体现在不确定的外延界限上,而作为义位的中心来说,却是十分明确的。词义的模糊性实质上也就是词义所概括的客观事物、现象、性状等本身不清在语言词汇系统中的反映。词义模糊性的语用价值是普遍存在的,可以从新闻报道、日常生活用语、科学用语、法律法规以及文学作品等中体现出来。     

追寻多元史料 提升价值素养

<正>2020年教育部制定并颁发了《中国高考评价体系》,明确了高考应指向“核心价值、学科素养、关键能力和必备知识”四层内容,这不仅解决了高考“考什么”的问题,更为高中历史教学提供了“怎么教”的路径,对解决一线教师新教科书、新课标把握不准、新高考方向把握不清、史学素养相对缺乏等问题颇有益处。本文尝试以多元史料设计为方法路径,组织以“史料探究”为主题的活动,来展示“多元史料”的价值意义和方法策略,彰显对教学立意与价值观的追求,从而提升学生的核心价值和学科素养。     

公共决策中网络协商民主的比较优势

网络协商民主在公共决策时,体现了直接参与、弥补"被代表"的不足、平等协商、理性表达等民主精神,提高了公共决策的科学化民主化水平,具有直接民主、代议制民主、协商民主和网络民主不具备的比较优势。