英语心育协同教学初探

素质教育注重受教育者的全体发展、全面发展和主动发展,并特别强调学生的主动发展。如何才能使学生主动发展呢？我在中学英语教学实践中,运用协同教育理论和心理学理论,注重对学生心理素质的培养,促进了学生英语素质和心理素质的协同发展,收到了良好的教育教学效果。一、激发兴趣、变苦学为乐学兴趣是学习的内驱力,是学生主动发展的原动力。一个学生对他所学的学科有兴趣,学起来就越自觉,越学就越爱学,     

加强植物生理实验教学注重学生能力培养

植物生理学课是我院农牧林等专业的重要基础之一。本文针对我院植物生理学实验教学存在的问题，实行了边教、边学、边实践操作，使理论教学、实践教学、科研活动融于一体。以培养学生综合能力，创新能力为目的的实验教学方法，为学生学好专业课打下良她基础。     

雅砻河“5.26”,“5.27”, “5. 28”冰川洪水成因浅析

本文通过对雅砻河上游支流－先日则流域河流的特片、地质、地貌的阐述，分析了“５．２６”、“５．２７”、“５．２８”冰川洪水造成灾害的并针对冰川灾害的危害提出了防治的对策和措施。     

藏医药基础理论及对高原病的研究初探

该论文对藏医药的理论基础、治疗特色、藏药资源研究和对目前复方药效物质基础的研究思路、方法进行了综述.同时对近年来国内外有关红景天属植物的化学成分、药理作用方面的研究概况进行了阐述.     

发展中的藏医学院科技研究所

藏医药学是一门多元分流、博大精深的民族医学体系.西藏藏医学院藏医药研究所自成立以来,在文献及基础研究、项目开发应用等方面都为藏医药事业的发展做出了很大的贡献.     

西藏牧区小学数学教学实施现状分析及策略研究 ——以那曲市班戈县为例

本文选取集"少、边、寒、高、穷"于一体的纯牧业县——班戈为研究个案,从教师、课堂教学、质量检测、学生等四个主要方面对当前牧区小学数学教学中存在的问题进行分析,发现其中存在的问题,并试着给出一些建议,希望给当前西藏牧区小学数学教学改革提供参考.     

跨文化交际学研究综述

随着全球化的发展,跨文化交际学在不同文明间的碰撞与交流过程中体现出越来越重要的作用。文章就20世纪中叶以来的国内外跨文化交际研究做了一个研究综述,希望可以对以后的跨文化研究提供一些文献基础。     

以特色资源开发为突破口 支撑服务阿里经济社会发展

阿里地区科技工作在各级党委、政府的正确领导和高度重视下,经过全地区一代又一代科技工作者的不懈努力,取得了长足进步,对阿里经济发展、社会进步、民生改善等各方面的发展进步提供了重要支撑。刚刚过去的＂十一五＂期间,阿里地区科技工作以科学发展观为统领,紧紧围绕“稳定发展第一产业,     

高原上的精灵

知道什么鸟飞得最高吗?据说,大天鹅和高山兀鹫是飞得最高的鸟类,能飞越珠穆朗玛峰,飞行高度达9000米以上,否则就可能会撞在陡峭的冰崖上丧生。不仅仅是因为青藏铁路的开通,人们才对西藏倾注了更多的热情。因为不管是西藏,还是世界屋脊上的精灵——飞鸟,都像一块磁铁一样,吸引着一批又一批的来自世界各地的旅行者和探索者。2006年7月,野鸟会的两位女将辛夷和央宗背着简单的行囊和摄影器材,从川藏线一路西行,用她们的眼睛和镜头,向我们展示了世界屋脊上的另一种风景。     

探索农牧区教育发展新思路 加快实现“两基”攻坚步伐

2005年是实施“十五”规划的最后一年，“十五”时期，阿里地区教育事业在中共阿里地委、地区行署的正确领导下，在自治区教工委、教育厅的关怀支持下，紧紧抓住国家实施西部大发展战略的历史机遇，深入贯彻党的十六大和中央第四次西藏工作座谈会精神，树立和落实科学发展观，以全面提高人口素质，培养创新能力为目标，坚持把教育放在优先发展的战略地位，加速发展教育事业，教育发展跃上一个新台阶。“十一五”时期，是阿里教育发展条件逐步改善的基础上，进一步增强自我发展能力，迈向跨越式发展阶段，力争与全区同步实现“两基”攻坚目标的关键时期，要在地委、行署的正确领导和自治区教育厅的大力支持下，励精图治，发奋努力，力争使阿里教育再上一个新台阶。