论西藏高校不同专业本科生流行病学教学现状及改进策略

流行病学即从群体的角度研究一切与健康、疾病及伤害相关的问题,又为医学科研提供科学的思维方式和重要的研究方法.文章通过对西藏高校不同专业本科生流行病学教学现状的分析,探讨预防医学专业及非预防医学专业学生流行病学教学改革的必要性,围绕教学内容、教学时机、实践教学及考试方法等提出相应的改进策略.     

高原上的精灵

知道什么鸟飞得最高吗?据说,大天鹅和高山兀鹫是飞得最高的鸟类,能飞越珠穆朗玛峰,飞行高度达9000米以上,否则就可能会撞在陡峭的冰崖上丧生。不仅仅是因为青藏铁路的开通,人们才对西藏倾注了更多的热情。因为不管是西藏,还是世界屋脊上的精灵——飞鸟,都像一块磁铁一样,吸引着一批又一批的来自世界各地的旅行者和探索者。2006年7月,野鸟会的两位女将辛夷和央宗背着简单的行囊和摄影器材,从川藏线一路西行,用她们的眼睛和镜头,向我们展示了世界屋脊上的另一种风景。     

探索农牧区教育发展新思路 加快实现“两基”攻坚步伐

2005年是实施“十五”规划的最后一年，“十五”时期，阿里地区教育事业在中共阿里地委、地区行署的正确领导下，在自治区教工委、教育厅的关怀支持下，紧紧抓住国家实施西部大发展战略的历史机遇，深入贯彻党的十六大和中央第四次西藏工作座谈会精神，树立和落实科学发展观，以全面提高人口素质，培养创新能力为目标，坚持把教育放在优先发展的战略地位，加速发展教育事业，教育发展跃上一个新台阶。“十一五”时期，是阿里教育发展条件逐步改善的基础上，进一步增强自我发展能力，迈向跨越式发展阶段，力争与全区同步实现“两基”攻坚目标的关键时期，要在地委、行署的正确领导和自治区教育厅的大力支持下，励精图治，发奋努力，力争使阿里教育再上一个新台阶。     

银白杨微繁苗越冬对比试验

本文通过对西藏乡土树种银白杨组培苗出瓶移栽的越冬问题进行初步研究，结果表明：银白杨微繁苗在裸地可安全越冬，越冬成活率达98％以上，为我区大面积推广银白杨快繁苗提供了重要的理论依据。     

跨文化交际学研究综述

随着全球化的发展,跨文化交际学在不同文明间的碰撞与交流过程中体现出越来越重要的作用。文章就20世纪中叶以来的国内外跨文化交际研究做了一个研究综述,希望可以对以后的跨文化研究提供一些文献基础。     

试论学校体育的德育价值

一 学校体育中是否包含着德育价值呢?显然,回答是肯定的。可以这么说,在学校体育中,德育价值不仅存在,而且是巨大的。每一个体育工作者,尤其是教育部门的体育工作者,如能对此有所发现,有所认识,有所研究,就一定会看到:学校体育中的德育价值的开发和利用,不仅不会影响正常体育教学,反而会对体育教学有极大的促进作用,使体育教学有更大     

在西藏推行软式排球运动技术的几点思考

软式排球是六人制室内排球和沙滩排球后又一项既符合竞技体育,又符合全民健身的新兴体育运动项目。由于软式排球运动的开展既有利于推动全民健身运动的深入开展,又有利于促进学校素质教育的开展,还有利于促进六人制排球运动的发展,所以软式排球在教育部颁发的《九年制义务教育体育与健康教学大纲》中,被列为正式的教学内容。本文试图结合西藏实际,就在西藏推行软式排球做一些思考。     

拉萨市2003～2005年饮食及服务从业人员乙肝HBsAg感染情况的调查

目的 为了严格执行（食品卫生法）及（公共场所卫生管理条列）；了解饮食服务从业人员乙肝HBsAg感染情况，制定乙肝防治对策，为食品及卫生管理提供科学依据，将三年的血清学检测结果进行整理分析。结果：2003—2005年中HBsAg携带平均为5．62％，经统计学处理差异无显著性X^2=0．001 P〉0.05，明显低于我市1995年的9．45％，呈逐年下降趋势，说明我站对该人群监测及管理措施得当，成效显著。     

西藏地区实行双语教学的意义

双语研究不仅涉及语言学、心理学和社会学方面,还同权利和政治制度有关系.双语教育能够加强民族凝聚力,促进文化的融合,还能够促使一个国家内不同语言团体互相交流.在西藏教育发展中使用双语(即本民族语言和汉语)教学,让藏民族学生通过双语学习科学文化和生产技术是最便捷、最经济、最实际的方法.这样,学生既学到了语言又学到了知识,还可以促进民族繁荣和发展.     

2006年拉萨SOS儿童村儿童体格状况调查研究

研究拉萨SOS儿童村儿童的体格状况和生长发育情况。调查结果发现儿童的身高、体重、胸围和坐高的发育符合一般的生长发育规律，随着年龄的增大而增加。与1982年拉萨市城区儿童比较，7-14岁的儿童在身高、体重、胸围和坐高各方面大多数都有不同程度的增长，增长值最高的年龄组男孩子为12和14岁组，女孩为10、11和14岁组。但总体情况不容乐观，与全国其他城市同等年龄儿童比较差距甚大，这与高原缺氧、儿童缺乏体育锻炼和饮食结构的不合理等有关。建议所有教育工作者、医疗卫生工作者和家长，加强学习，提高认识。