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周胜具 《中学生数理化(高中版)》2006,(11)
在21世纪的社会里,同学们可能都已意识到这是一个竞争的社会.而同学们的努力学习将为日后在竞争的社会中立足提供资本.而现在的部分同学对“竞争”又是如何理解的呢?请看下面实例.某班一些同学为了竞争,采用 相似文献
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广州市第三中学是一所百年名校和首批广东省一级中学。近年来,学校致力于创办国家级示范性高中,不仅加快了硬件方面的建设,建成现代化的崭新校园,使百年名校焕发新颜。同时,学校更注重了软件方面的建设,如加强学校的师资力量,引进了一位博士副校长和14位来自全国各地的学科带头人(其中三人为特级教师);鼓励教师积极参加各类业务进修学习,提升教师专业素养和学历层次;加大校本教研力度,优化课堂教学, 相似文献
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具东梅 《语数外学习(高中版)》2012,(12):61-62
本文笔者对故事《The lady,or the Tiger》进行了改编,将故事中的人物角度通过戏剧剧本的形式得到展现。 相似文献
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新中国成立后的几十年里,语文课程屡遭错误思潮的干扰,片面夸大语文德育功能,以概括和理解中心思想为解读活动的核心,拔高主旨,进行大量的道德伦理教化活动,语文课失却了语文味,文本解读错位于思想品德教育。 相似文献
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生命的意义既丰富又复杂,很难给它一个完美的诠释。生命是什么?是历代骚人墨客孜孜以求的命题,是斯芬克斯之谜。冰心的短文《谈生命》,只写了两个比喻,千字左右,通过对喻象的诗意描写,叩问了生命的意义,表达了对生命深沉的感喟。 相似文献
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全球素养是各个国际组织和发达国家研制核心素养框架中的重要内容,是全球化时代人才培养的诉求.全球素养的培养有赖于各个学科教育的支撑及学科间的融合培养.在语文学科教学中培养全球素养,须明确全球素养培养的课程价值,努力开发区域性与全球性兼具的语文课程、民族文化认同与他民族文化理解兼顾的语文课程、语文学科与跨学科学习的综合性课程. 相似文献
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重庆市永川区金龙蔬菜专业协会以科技专家团队为依托,以金龙镇解放村为核心区,先后创建地龙、翠谷、方家、三佰梯等6个科普示范基地,发展蔬菜种植面积4000余亩,年产值达4100万元,发展协会会员105户,会员人均纯收入达到1万元, 相似文献
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文学教育是语文教育的重要的内容,文学背景知识是文学作品阅读鉴赏不可忽视的环节。高中语文课程标准关于“阅读与鉴赏”中提出:“了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法”“了解作品所涉及的有关背景材料,用于分析和理解作品。”了解背景知识,可以帮助学生解除阅读的障碍,体会文本蕴涵的复杂的情感, 相似文献