请把语文课学习的权利还给学生

《新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。”这里明确指出学生在学习中所处的主体地位。作为教师要真正发挥导的作用,就必须更新观念,     

竞技武术散打国际化初探

文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,探讨了当前竞技武术散打国际化发展中存在的一些问题以及解决问题的措施办法。文章认为存在的主要问题包括：缺乏对民族传统文化的文化认同;民族特色不突出,缺乏文化核心竞争力;民族文化自觉的缺失。提出武术散打在国际化过程中应该加强其民族传统文化的挖掘和宣传,国际化过程中要形成对民族传统文化的文化认同、文化自信和文化自强;挖掘传统武术文化,在技战术打法上要充分体现本民族特色,形成民族文化核心竞争力;形成文化自觉,重视传统礼仪文化,注重散打比赛的礼仪规范化。     

新闻发言人媒介理念探析

近年来,我国政府新闻发言人的队伍日益壮大,但其素质却是参差不齐,且普遍缺乏媒介理念。虽然近几年对新闻发言人的素质培养被提到了显要的位置,但对新闻发言人媒介理念的研究成果却极少,且不够理论化、系统化。本文将从政府新闻发言人的角度,探析媒介理念的内涵、意义以及应当树立怎样的媒介理念。     

利用化学实验培养学生的探究学习能力

科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动.因此,在化学教学中,应着力通过多种途径,培养学生的探究学习能力.     

对民族传统体育专业学生武德修养教育的研究

武术已成为大学的必修课程,尤其在民族传统体育专业学生群体中,更是开设了武德修养课程。但在实际教学中,武德课程的开展流于形式,与预期相距甚远。通过对这个群体中武德修养教育现状的研究,总结武德教育的方法、内容以及武德教育的运行机制,探讨武德教育与精神文化建设之间的相互关系。结合民族传统体育专业的一些特点,提出在民族传统体育教育过程中应当重视武德教育,以期在继承和弘扬武德文化的基础上,努力营造一个健康、安全、文明的育人场所。     

初中生物教材插图的探究

叔叔来家里做客,看见雷雷正坐在地上认真地摆弄积木,便随口问他“你们老师给不给你们上音乐课”,“当然啦,宋老师上周还教我们唱《小鸭子》呢!”叔叔于是请雷雷唱一首最新学的歌。     

数学与时代文明

数学的发展与同时期社会的发展有着极其密切的联系,许多数学内容都是同社会需要而产生的。同时数学也构筑了时代文明的基础,不论在社会上生活的那个方面都尽显出数学的巨大作用。特别在当今的信息化时代。高科技的竞争本质上说就是数学的竞争。谁掌握着了数学技术,谁就会赢得社会的前进与发展。     

CNMARC格式质量的深化

本文结合计算机编目工作的实践,对CNMARC格式中特殊字段进行了规范化,探讨了CNMARC格式在医学文献中的应用。     

张家口地区民间说唱艺术特征探析与保护研究

说唱艺术近千百年来长期活跃在乡村田野和地摊茶社,是地道的民族民间文化.张家口地区的民间说唱在我国艺术领域有着独特的地位,对这种产于、传于民间的说唱从分类、表演形式、语言特点及艺术价值进行艺术探析,并提出了要对张家口民间说唱艺术进行"原生态"保护、艺术创新、培育接班人、建立资料库和树立品牌意识的保护对策,以期为今后研究民...     

国内集团企业财务共享服务模式探讨

近几年,"共享服务模式"的概念逐渐在国内集团企业信息化应用领域传播,并且有部分国内企业开始实施这种新型的管理模式.文章从应用环境以及中国企业集团自身急需解决的管理问题入手,提出了现阶段更适合于中国集团企业的财务共享服务模式的概念.