应用知识分类理论进行E-learning课程设计

E-learning是伴随着计算机多媒体技术和网络通讯技术的发展而出现的一种新型学习方式,网络课程是E-learning的基础。针对我国网络课程实施现状,本文提出依据认知心理学中知识分类组织理论及建构主义学习理论指导网络课程设计,并对之进行了具体阐述。     

中专学生英语学习心理和行为研究及其引导

要提高中专英语教学质量,需要教师了解学生自身的特点、学生的心理和学习动机.本文分析了中专学生英语学习的动机、心理以及行为特点,并提出了相应的引导策略.     

发展我省化肥工业技术的一些思考

针对青海省化肥工业的现状，结合国内外化肥工业的发展趋势，论述了发展我省化肥工业的一些技术问题。     

奢侈品牌的传播批判

随着社会化媒体的普及,传统的营销传播逐步向蕴含着丰富文化内涵的品牌传播过渡,消费者进入品牌传播的营销闭环。作为人们身份地位象征的奢侈品品牌逐渐进入中国中产阶级的生活,面对西方的舶来品,中国式奢侈品消费的背后暗藏的是盲目的狂欢和虚假的幸福。本文旨在分析奢侈品品牌的历史发展,以及其在中国的品牌传播现状,并以此来探讨奢侈品行业在中国迅猛发展的原因和本质,揭示奢侈品消费背后,中国人浮躁的消费心理。     

开拓工作面陷落柱出水点注浆封堵技术

矿井建设期间开拓工作面遇陷落柱出水一直是困扰井巷工程施工的难题,出水不仅影响施工进度,也会威胁施工人员的安全,所以工作面出水后的封堵工作尤为重要。     

我因阅读而美丽

难得的双休日,我蜷缩在沙发上,捧读着自己心爱的书,陶醉于大师们所描绘的万千风情。我喜爱阅读,李白的诗更是我的心头挚爱。每次阅读他的诗,就好像和他一起经历人生的悲喜。他披头散发,举杯独酌,在孤独的月光下高歌":举杯邀明月,对影成三人。"他浪漫多情,用那支充满灵气的妙笔,挥洒出万古长青的诗篇。太白的身上那不拘一格的魅力,令我陶醉。曾读过一篇关于《牡丹花水》的文章,所谓"牡丹花     

故事结构教学法在培智学校阅读理解教学中的应用——以人教版生活语文五年级上册《司马光》教学为例

故事结构教学法有利于提高培智学校学生对读本进行结构化分析的能力,对培养学生阅读能力以及阅读习惯具有重要的实践意义。实施故事教学法时,可先深入分析故事元素,并基于学生学情设定教学目标,再针对各个故事元素进行示范教学,然后引导学生寻找故事元素,最后根据分层教学目标设计并引导学生完成故事任务表。同时,应注意创造让学生独立完成任务的机会,整合运用教学策略。     

特需儿童时间概念教学策略

由于认知和思维发展受限,特需儿童,尤其是智障儿童,往往难以掌握时间概念。国内外时间概念教学策略主要有结构化教学、游戏教学、刺激等量教学、自然情境教学、排序教学等。在具体实施时,应基于时间概念教学的不同阶段选择教学策略,并注重时间概念教学的泛化。     

倾听生命拔节的声音——读《平凡的世界》有感

<正>当盛夏的光芒挥洒在大地上时,平凡的世界里生命竞长。假期里每一个平凡的日子,都被路遥笔下的《平凡的世界》所晕染,我选择在燥热的世界里,沉浸于那个不为人知的不平凡的世界。《平凡的世界》是路遥写的,主要内容写的是20世纪70年代双水村的一些人和一些事,其中有些事让我深受触动。这本书中,有许多鲜明的人物形象,     

浅析清末宪政活动中顺直谘议局的稳定性

与其他谘议局相比,顺直谘议局在清末筹备立宪活动中表现出了较强的稳健性.它坚持严格遵守<谘议局章程>,虽然与行政官厅也有矛盾,但从未采取停议和解散的过激行为,同时对其他谘议局的过激行为给予劝解.究其原因,主要是清末直隶地区官绅之间的关系相对协调,顺直谘议局与行政官厅的矛盾较小.