以岗位胜任力为导向的医学生临床实践能力培养路径探析

临床实践能力培养是医学教育中的重要一环,也是岗位胜任力培养的重要环节之一.针对在临床实践中存在的一些不足,研究者分析了实践教学中存在的薄弱环节,以岗位胜任力为导向,从五个方面给出了提高医学生临床实践能力的路径,并在我校临床医学专业中进行了临床实践探索,取得了良好效果.     

发挥现代远程教育优势推动教育均衡发展

在教育对于社会进步和个人发展的作用显得越来越重要的背景下,教育均衡发展成为人们关注的焦点之一。为了满足广泛的需求．推动农村和西部地区教育快速发展,发展现代远程教育是切实有效的战略决策：现代远程教育提供了开放的教学内容．为任何人提供均等的教育机会,可为更多失去接受正规教育机会的人提供补偿教育,也可给学生提供丰富的信息和服务,实现优质资源共享,提高教师素质,从而提高教育质量和效益,促进教育均衡发展和跨越式发展。     

谈教师工作的创造性

教师工作的创造性表现在教师对教学方法的创新、教育内容的取舍．以及对课堂变化做出恰当处置的教育机智等方面。在实际教育工作中,不少教师的创造性不但没有得到挖掘,反而在不断地萎缩乃至泯没。教师的创造性与自身的知识、经验、智力、个性心理品质等因素密切相关。教师要克服困难．以强烈的愿望、顽强的意志力和更大的热情投入到新的教育工作中,使自己的工作更加富有成效和创造性。     

CNMRAC7--字段的处理

本文根据主要款目的历史地位,提出在ＣＮＭＲＡＣ格式编目中变通启用ＴＸ０字段的意义及做法,即在编目理论和技术实现方法上不存认主要款目概念的前提下,在ＣＮＭＡＲＣ形式上启用７００与７１０字段,以实现中文书目数据与国际间的交流和接轨。     

江苏推动产业数字化转型关键举措

随着数字技术迅猛发展和广泛应用,数字化转型开始成为产业高质量发展的重要力量.江苏作为经济大省、开放大省、创新大省,具有加速产业数字化转型的良好基础与现实需求,对其进行全方位分析显得十分必要.     

大学生就业期望内涵解析及实践应用

科学分析大学生就业期望的层次、动力、内容等因素,构建大学生就业期望模型,用来指导大学生就业指导工作实践,有利于提高就业指导的科学性和实效性.     

自主学习、合作探究的新尝试

新课程改革的重要体现是学生学习方式的转变,自主学习、合作探究是本次课改的一大亮点.新课改要求教师坚持民主、开放的教育理念,改变旧有教学方式、教学行为和教学观念,改变以往过分强调知识传授的填鸭式教学,改变传统教学抑制学生学习兴趣和学习热情,影响学生发展思维和智力的状态,转向注重培养学生的创新精神和实践能力,培养学生在获得知识的同时也学会自主学习、合作探究的能力.     

仰望45度,悲伤与幸福

在认识谷悠悠之前,夏小沫总是晃着两条腿不安分地坐在梁子祈的单车后座上。这到底有多久了呢?没有人在意过,只是认识夏小沫后,梁子祈的单车就没有再载过其     

新建地方本科院校经管类专业《国际贸易理论与实务》课程建设与改革探索

地方经济建设的需求、专业方向的调整以及课程本身的性质决定了加强《国际贸易理论与实务》课程建设的必要。遵循“办出特色”等原则,采取加强师资的培养与引进等多种针对性措施应为一条可行之路。     

再读唐诗《山行》更疑“晚”字注释

“远上寒山石径斜。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧先生这首诗意象有“寒山”“石径”“白云”“人家”“枫林”“霜叶”．构成了一幅色彩变化、宁静和谐的晚秋图。